儿童标准体重对照表（参考）:

　

年龄 标准体重(千克) 标准身长(厘米)

男 女 男 女

出生时 2.4-4.3 2.2-4.0 45.9-55.1 45.5-54.2

1个月 2.9-5.6 2.8-5.1 49.7-59.5 49.0-58.1

2个月 3.5-6.8 3.3-6.1 52.9-63.2 52.0-61.6

3个月 4.1-7.7 3.9-7.0 55.8-66.4 54.6-64.5

4个月 4.7-8.5 4.5-7.7 58.3-69.1 56.9-67.1

5个月 5.3-9.2 5.0-8.4 60.5-71.3 58.9-69.3

6个月 5.9-9.8 5.5-9.0 62.4-73.2 60.6-71.2

7个月 6.4-10.3 5.9-9.6 64.1-74.8 62.2-72.9

8个月 6.9-10.8 6.3-10.1 65.7-76.3 63.7-74.5

9个月 7.2-11.3 6.6-10.5 67.0-77.6 65.0-75.9

10个月 7.6-11.7 6.9-10.9 68.3-78.9 66.2-77.3

11个月 7.9-12.0 7.2-11.3 69.6-80.2 67.5-78.7

12个月 8.1-12.4 7.4-11.6 70.7-81.5 68.6-80.0

1.5岁 9.1-13.9 8.5-13.1 76.3-88.5 74.8-87.1

2岁 9.9-15.2 9.4-14.5 80.9-94.4 79.9-93.0

2.5岁 10.8-16.7 10.3-16.2 85.4-99.2 84.5-98.1

3岁 11.4-18.3 11.2-17.9 87.3-102.5 86.5-101.1

来自网页 | 2008-01-17 17:20

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一、我国城市儿童体重、身长、头围、胸围计量表

（长度：厘米 重量：公斤）

年龄 男 性

　　　　身长 　 体重 　　头围 　　胸围

初生　　50.6 　3.27 　　34.3 　　32.8

1月 　　56.5 　4.97 　　38.1 　　37.9

2月　　 59.6 　5.95 　　39.7　　 40.0

3月 　　62.3　 6.73 　　41.0 　　41.3

4月 　　64.6 　7.32 　　42.0 　　42.3

5月 　　65.9 　7.70 　　42.9 　　42.9

6月 　　68.1 　8.22 　　43.9 　　43.8

8月 　　70.6 　8.71 　　44.9 　　44.7

10月 　72.9 　 9.14 　　45.7 　　45.4

12月 　75.6　 9.66 　　46.3 　　46.1

18月 　80.7 　 10.67 　 47.3　　 47.6

25月 　90.4 　 12.84 　 48.8 　　50.2

3岁 　　93.8 　13.63 　　49.1 　　50.8

女 性

　　　　 身长 　　体重 　　头围 　　胸围

初生 　　50.0 　　3.17 　　33.7　　 32.6

1月 　　 55.5 　　4.64 　　37.3 　　36.9

2月 　　 58.4 　　5.49 　　38.7 　　38.9

3月 　　 60.9 　　6.23 　　40.0 　　40.3

4月　　 62.9 　　6.69 　　41.0 　　41.1

5月　　 64.5 　　7.19 　　41.9 　　41.9

6月 　　 66.7 　　7.62 　　42.8 　　42.7

8月 　　 69.1 　　8.14 　　43.7 　　43.4

10月　 71.4　 　8.57 　　44.5 　　44.2

12月 　 74.1　 　9.04 　　45.2 　　45.0

18月　 79.4 　　10.08　　 46.2 　　46.6

25月 　 89.3 　　12.28 　　47.7 　　49.0

3岁 　　92.8 　　13.10　　 48.1　　 49.8

二、世界卫生组织 0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值（1998年最新标准）（男）

标准范围年龄

体重（kg)

身高（ cm)

心智发育

初生

2.9-3.8

48.2-52.8

卧抬头，对声音有反应。

1月

3.6-5.0

52.1-57.0

伏卧抬头 45度，能注意父母面部。

2月

4.3-6.0

55.5-60.7

伏卧抬头 90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。

3月

5.0-6.9

58.5-63.7

伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随 180度，能手握手。

4月

5.7-7.6

61.0-66.4

能翻身，握住摇荡鼓。

5月

6.3-8.2

63.2-68.6

拉坐，头不下垂。

6月

6.9-8.8

65.1-70.5

坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。

8月

7.8-9.8

68.3-73.6

扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手再见。

10月

8.6-10.6

71.0-76.3

能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如 “到这儿来”，自己哼小调，说一个字。

12月

9.1-11.3

73.4-78.8

独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体

15月

9.8-12.0

76.6-82.3

走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与成人一起玩的愉快心情

18月

10.3-12.7

79.4-85.4

能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。

21月

10.8-13.3

81.9-88.4

能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。

2岁

11.2-14.0

84.3-91.0

两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识 2种颜色，能识简单形状。

2.5岁

12.1-15.3

88.9-95.8

独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠八块积木，常提出 “为什么”，试与同伴交谈，相互模仿言行。

3岁

13.0-16.4

91.1-98.7

能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，懂饥、累、冷，会用筷，能一页翻书。

3.5岁

13.9-17.6

95.0-103.1

知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，自言自语

4岁

14.8-18.7

98.7-107.2

能独立穿衣，模仿性强

4.5岁

15.7-19.9

102.1-111.0

能说简单反义词，爱做游戏。

5岁

16.6-21.1

105.3-114.5

解释简单词义，识别物件原料。

5.5岁

174-22.3

108.4-117.8

开始抽象逻辑思维，自觉性、坚持性、自制性有明显表现。

6岁

18.4-23.6

111.2-121.0

想象力丰富，性绪开始稳定。

7岁

20.2-26.5

116.6-126.8

感知：有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。

8岁

22.2-30.0

121.6-132.3

注意力：无意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

9岁

24.3-34.0

126.5-137.8

记忆力：无意，具体形象一有意理解，抽象逻辑记忆注意力：无意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

10岁

26.8-38.7

131.4-143.6

思维：具体形象 →抽象逻辑思维。

三、不同阶段宝宝体重计算公式：

6个月以内体重＝出生体重＋月龄×600克

7-12个月体重＝出生体重＋月龄×500克

2-7岁体重＝年龄×2＋8000克

身长是指头、躯干、下肢三者长度的总和，三者比例在宝宝不同阶段不一样。

出生时宝宝平均身长为50厘米左右。

第1年身长增长得最快，1-6个月时每月平均增长2.5厘米，7-12个月每月平均增长1.5厘米，周岁时比出生时增长25厘米，大约是出生时身长的1.5倍。

出生后第二年，宝宝身长增长速度开始变慢，全年仅增长10-12厘米。

来自网页 | 2008-01-17 17:20

也不会啊！

来自网页 | 2008-01-17 18:09

 

　　这个时期的宝宝，身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月也许就会长出来。如果已经长出来，上面当中的两个门牙也许快长出来了。

　　满七个月时，

　　男婴体重达６．４～１０．３千克,身长６４．１～７４．８厘米；

　　女婴体重５．９～９．６千克，身长６２．２～７２．９厘米。

　　一些宝宝已经长出２～４颗牙齿。

　　如果你把他摆成坐直的姿势，他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时，他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。他可能已经学会如何将物品从一只手转移到另一只手、从一侧到另一侧的转动并反转。翻身动作已相当灵活了。这时候孩子尽管还不能够站立，但两腿能支撑大部分的体重。扶着掖下时能够上下跳跃，坐在桌子边的时候用手抓挠桌面，可以够到桌上的玩具，会撕纸，会摇动和敲打玩具，两只手可以同时抓住两个玩具。

　　此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他开始主动模仿说话声，在开始学习下一个音节之前，他会整天或几天一直重复这个音节。能熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐，并尝试跟着你说话，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节和诸如“猫”、“狗”、“热”、“冷”、“走”、“去”等词汇。尽管至少还需要１年以上的时间，你才能听懂他咿呀的语言，但周岁以前孩子就能很好地理解你说的一些词汇。

　　此时的宝宝，玩具丢了会找，能认出熟悉的事物。对自己的名字有反应。能跟妈妈打招呼了，会自己吃饼干了，出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人３～４人；会用声音和动作表示要大小便。

　　此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫儿的游戏，他会很感兴趣。这时的小儿会用不同的方式表示自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物，宝宝仍有分离焦虑的情绪。

来自网页 | 2008-01-18 11:00

 其实没必要担心的，宝宝成长有遗传因素，还有饮食方面。慢慢的，你的宝宝也会如你所愿。

来自网页 | 2008-01-18 13:25

 其实没必要担心的，宝宝成长有遗传因素，还有饮食方面。慢慢的，你的宝宝也会如你所愿。 

只要各方面都正常就行啦

来自网页 | 2008-01-18 15:30

 恩!我本来也担心,但现在不担心了.

来自网页 | 2008-01-18 19:28