| 提问:2岁半宝宝不专心识字,怎么办? | 浏览228次 5个回答 |
我的儿子2岁半了,他爱打牌,可现在确一个1都不认识,和他玩扑克的时候我告诉他,这是1,他最多看一眼,跟你读一遍,然后你再问他,他就不知道了,然后反复这样告诉他,他还是不知道,我知道不是他不聪明,只是他不专心去想,去记。你们说说,我该怎么样才能让他提高对识字的举趣和记忆?
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我的儿子2岁半了,他爱打牌,可现在确一个1都不认识,和他玩扑克的时候我告诉他,这是1,他最多看一眼,跟你读一遍,然后你再问他,他就不知道了,然后反复这样告诉他,他还是不知道,我知道不是他不聪明,只是他不专心去想,去记。你们说说,我该怎么样才能让他提高对识字的举趣和记忆?
我家宝宝也是2岁半很好动,静不下来,但己经能认100多个字了,我每天只有在宝宝开心的时候教她识字看书,不怎么强迫她,有时会变花样如做游戏的形式来让宝宝认字,她毕竟还小不可能象大小孩那样乖乖的学东西的,还有就是以形体语言来教这样印象深刻,如哭字我就会演示哭的动作,加深宝宝的记忆力。
回答时间:2008-05-12 14:02
心理学研究表明,儿童识字依赖于其形象知觉的发展,而4、5岁是儿童形象知觉发展的敏感期,是开始识字的最佳年龄。我国近年来的教学研究和实践证明,4、5岁孩子普遍可以学认字,并且识字速度不比6、7岁孩子慢。实验研究还表明,3岁孩子也能够学习识字,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔画分析字形和书写。因此,我们认为,4岁开始教孩子识字最佳。
认字对儿童认识能力和语言表达能力的发展有很大帮助。如果家长能在幼儿期教孩子认识一定数量的汉字,使之能连认带猜地看连环画,就会增加孩子的学习兴趣,调动孩子的学习积极性,为孩子上小学打下基础。当然,孩子智力发展的高低并不是以能认多少字来衡量的。因此,家长在教孩子认字的同时,不应忽略孩子其它方面的教育与培养,以促进孩子各方面的全面发展。
回答时间:2008-05-12 11:22
要培养孩子的观察能力,思维能力。多和孩子一起玩一些有益的游戏,正确引导教育孩子学习的兴趣。
回答时间:2008-05-12 12:54
孩子的注意力不会集中很久,要让孩子在玩的过程中学习,也别太心急。也许您的玩法孩子不喜欢,试着换种玩法,看怎么样。比如:你放几张扑克(多放两个1),然后让孩子给你找,以鼓励为主,我想宝宝会做的很好!
回答时间:2008-05-12 13:59
也不要太操之过急啦.
要培养孩子的观察能力,思维能力。多和孩子一起玩一些有益的游戏,正确引导教育孩子学习的兴趣
回答时间:2008-05-12 15:07
数字可能比较枯燥,让宝宝认识它们时用游戏的形式会比较好。
准备几张纸,写上1、2折好。用三者(数量、数名、数字)相结合的方法玩。
跟他玩游戏,轮流拿一个展开,拿到“1 ”就去拿1个玩具,还可以让宝宝说1个玩具。这样,不仅让宝宝认识了数字“1”,并且知道数所表示的量,又提高了语言能力。每次不要太多,循序渐进,待宝宝掌握了后再添加新的内容。
兴趣是最好的老师。宝宝们都喜欢玩游戏,妈妈可要费点心思哦。
回答时间:2008-05-12 23:19
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