| 提问：请问这样的表现能说明孩子记性差吗？ | 浏览451次 8个回答 |
凯儿要三周岁了，数字3和8经常不会认，其他的都会，昨晚教了好多遍，可是刚一反回来，他又忘了。不但让我生气，还很担心这是不是凯儿记性不好的表现？
宝妈们，你们都是怎么教育孩子的？在孩子的学习上会遇到这种现象吗？
问题补充：
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谢谢宝妈们的提醒和建议。
补充时间：2008-08-26 16:09
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2008-08-26 09:45
解决时间：2008-08-30 15:30
最佳
你可以分开来教，这两个数字有相像的地方，或许孩子还没有注意到，用一些形象的物体来教导他！
回答时间：2008-08-27 00:33
其它回答：共有8个
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那就别在3 8上较劲了。
考虑用形象的事物或者生动的故事让孩子记住，比如3像耳朵听音乐，8像葫芦藤上吊，看看耳朵，看看葫芦。多想想办法，干巴巴的记自然效果不好。回答时间：2008-08-26 13:23
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现在教孩子不只是让他干巴巴的认,用形象的事物和生动的故事去给他请解,他一感兴趣说不定一遍就记住了呢
回答时间：2008-08-26 14:00
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孩子能记住其他的，说明记忆力没有问题，也许是你教的方法有问题呀
回答时间：2008-08-26 14:14
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首先，家长要顺着孩子的兴趣和爱好进行教育。因为这样孩子的注意力会高度集中，肯听、肯学，易引起兴趣，学习效果好。
有的父母往往不注意方法，不考虑孩子还年幼的具体情况，不适当地订出“每天一定要识几个字、做多少数学题”的计划，不管孩子愿意不愿意，强行施加压力，拼命地往孩子脑里塞。这样做，孩子会对学习产生厌恶情绪。
根据孩子的年龄特点，尽可能地采用孩子喜闻乐见的方式，促使孩子自己动脑筋来学习知识，并且在学习过程中逐渐培养他们分析问题、解决问题的能力，是孩子最易接受的方法。
从实际出发，不要过难过易。比如：爱好、兴趣、天赋及孩子的接受能力、智力发育程度、身体健康状况等。父母同时要注意，向孩子传授的知识如果太深太难，会使孩子望而生畏。
以鼓励为主，不要总是处罚。不少事实表明，鼓励是促使儿童认真学习、强化儿童良好行为的最有效的手段，孩子的言语和行为受到成人的赞扬，便会成为一种动力，成为他们今后自觉的行动。处罚孩子会带来不少消极情绪，也会使孩子和父母对立，并且大大地挫伤孩子的自尊心、自信心和上进心，阻碍他们求知欲的发展。
不摆家长架子。对于正在进行早期教育的家长来说，很重要的一条就是对孩子要平等相待，要丢掉家长的架子。只有这样，孩子才乐意听从家长的教育。
要注重孩子个性的发展，要充分相信孩子，给孩子空间，使孩子逐步养成好的习惯。
只要我们家长有耐心和信心努力为孩子创造一个良好的外部条件，相信你的孩子很快会有学习兴趣的。
回答时间：2008-08-26 14:23
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这个不属于记性不好,如果很多事他都记不住的话就可能是记性不好,如果只是分不清3和8的话就没那么严重了.
你可以去买一些看图识字的书和碟回来.孩子学这些很快的.
我们家一本碟上有教9个数的,里面说
1像铅笔一长条
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗随风飘
5像称菜小称钩
6像豆芽把尾翘
7像镰刀割青草
8像麻花拎一道
9像盛饭小圆勺
多多教一下,相信宝宝很快记会分得清记得准的回答时间：2008-08-26 14:31
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我在这方面深有体会，并总结以下几点，1.建议宝妈一定要耐心千万不要着急反复教宝宝，孩子毕意小不是很懂
2.要在宝宝想学的时候教，这样效果更好
3.可以结合游戏教，这样会使宝宝更感兴趣回答时间：2008-08-26 15:00
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宝宝才三周岁,不要太严格了,想想有时候大人都会一时迷糊,更何况是个小孩呢.
你可以通过形象的教育法,比如说8字象不象花生呢.花生拨开后象不象3呢.小孩喜欢吃的水果都可以与数字以及字联系在一起,这样宝宝就很好记住了.宝妈对孩子寄予很高的期望,这值得肯定,但是不要无形中给孩子很大的压力.回答时间：2008-08-26 19:44 更新时间：2008-08-27 20:19
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你可以采用形象+物品與聲音結合來教 他,不能干巴巴 的,那樣有時會不清楚
回答时间：2008-08-27 10:35
灵巧的小舌头
我喜欢这帽子
