呵呵，宝宝很好强，这是好事情。我们宝宝那么大的时候也是那样，她只是要表现自己，希望自己可以独立罢了。妈妈要注意引导宝宝，而且打消她做不好事情的顾虑，多耐心的和她讲，告诉她已经做得很好了，慢慢得宝宝就不会很急躁啦。

回答时间：2008-10-10 10:12     更新时间：2008-10-17 20:08

大人可以耐心的加以引導

回答时间：2008-10-10 10:25     更新时间：2008-10-15 09:30

发脾气是一种愤怒和挫折的混合产物，当这些感情变得太强烈以至于不能忍受时，孩子只有用一种剧烈的方式来发泄它们。对于一个正在发脾气的孩子，如果能够拉着他到某个安静的地方去，在那里抱着孩子直到他平静下来，这样做无论对孩子还是父母都是有帮助的。然后你可以开始想办法弄清楚是什么事情使得他发脾气。

从某种程度上来说，发脾气是成长过程的一个部分，必须设法挨过去。如果孩子经常发脾气，那么父母要问问自己，是不是对孩子的限制太多了，或者对孩子的行为要求的标准太高了。如果一个孩子得到太多的自由而没有一种知道父母在必要时会加以限制的安全感，他可能感到有压力，在成长过程中要被迫处理超出自己能力之外的事情。
在气氛温馨的家庭中，宝宝不仅感受到爸爸妈妈对她的爱，而且还感受到爸爸妈妈之间相互的爱。这样的宝宝在其成长的过程中能够渐渐懂得人与人之间所应该建立的感情联系，并学会如何去爱别人。有些家长在宝宝面前亲昵有顾虑，他们怕给宝宝带来负面的影响。的确，在表达感情上，中国人所受的教育一直比较保守和含蓄。我们会不自觉地拿着这一套去教育宝宝。实际上，父母的亲昵是哺育宝宝的精神养料，它不仅会使孩子有安全感，并且会让宝宝觉得拥抱和亲吻是人与人之间正常的感情表达方式。

在这样的家庭气氛中长大的宝宝，他们会充满爱心，知道如何去表达自身的诚意和友情，和周围的人有着良好的关系，也能得到他人的爱。当然，这样的孩子也能比其他人获得更多的幸福和愉快。

仅仅吃饱穿暖是不够的，人类都渴望着亲情、爱抚。爱是人类一种基本的生理需要，因此父母需要用自己的行动给宝宝的心灵以爱的滋润。很简单，在宝宝面前大大方方的，当爸爸或妈妈中的一个带着孩子做了一件值得夸耀的事情时，另一位不妨就欣喜地说：“好样的!来，爸爸(妈妈)亲你们每人一下!”

回答时间：2008-10-10 10:55     更新时间：2008-10-15 10:15

要强的宝宝，安抚她，然后和她一起摆

回答时间：2008-10-10 13:54     更新时间：2008-10-15 09:30

小孩子都有点喜欢用哭闹来达到自己的要求.遇到这种情况,大人不要一味地满足.

回答时间：2008-10-10 14:48     更新时间：2008-10-15 09:30

这肯定和宝宝的个性有关系,我家的宝宝就是这样,我觉得她就是没有耐力,注意锻炼一下吧.

回答时间：2008-10-10 21:14     更新时间：2008-10-15 09:30

应该正确的加以引导。小孩子的脾气是很容易纠正的哦

回答时间：2008-10-11 14:39     更新时间：2008-10-15 09:30

这实际上可以说是任性，想干什么就一定要干，不听劝说。可以说这是一两岁至五六岁之间在儿童发展过程中出现的正常行为，即使是性格最好的、最聪明的儿童也会有发脾气、任性的时候。 下面这些方法你可以试试，也许有点用处。不过，不要期望有一种神奇的方法，一用，他就不再发脾气了。 1、家长的思想要先行，孩子任性、发脾气其责任在自己，在而不在孩子，不要怪罪孩子。须知：孩子哭一个小时，是因为你把他要的东西在1小时零1分钟给他了；孩子哭两小时是因为你把他要的东西在两小时零分给他了。如果他知道哭3小时也得不到的话，他很可能哭10分钟就自找台阶下，不哭了。 2、不要和孩子直接顶撞后败下阵来。他这时就成了“沙场英雄”了。他多做几次“英雄”，你就多做了几次他手下“败将”，终致要什么，只好给什么。要迂回说教。 3、孩子发脾气时，不予理睬，好像没看见（当然心里是在关心），还做着自己的事。平静第一，待他平静下来了，再和他讲道理。 4、转移注意。对年龄小的孩子更为有效，因为孩子年龄小，注意力短暂，给他别的东西，他也可以接受。 5、注意处理好初发行为，比如第一次打人、第一次把爸爸的抽屉打开，往外扔东西，要马上处理，对他讲不能这样做的道理，或者用眼神、摇手、摇头表示不满。 6、及时表扬好行为；让他逐渐分清好与坏、能做与不能做。 7、不要当孩子的面表示“你拿他没办法”，这样会失去威信，孩子会：“欺侮”你。 8、不要轻易允诺，孩子在发脾气时你做的允诺一定要兑现，绝不能欺骗，否则以后他更发脾气。 9、生活有规律，他知道这件事完了该做什么能减少发脾气。 10、讲话要坚定、平静，不要祈求或威胁，不要高声叫喊。 11、对他由于能力差，干不成事（比如串珠串不上、搭汽车少一个轮子等）而发脾气，表示同情，帮他解决问题，同时要培养他动手的技能，以后会少发脾气。 12、平时可以给他一些选择权，比如问他：“今天你出门，你穿带小象的外衣，还是带熊猫的外衣？”’你愿意吃苹果还香蕉？”让他感到受重视、有“权力”。但在不能选择的情况下，就要坚定。比如吃饭时间到了，对他说：“不玩了，洗手吃饭去。” 13、“风暴”过去后要和他一块儿干点什么（比如叠一叠洗好的衣服、玩一玩拼图），同时和他讲点道理，让他感到你是喜欢他的，但不喜欢他这个行为。 14、有时可以给预告。比如出门玩以前告诉孩子今天去动物园，不走猴山那一边，不看猴子，只看熊猫和老虎狮子。 15、把他抱离现场，到全新的地方，会有用。 16、有时可以幽默一下，做个怪脸，把袜子穿在手上，把纱巾围在头上装个老奶奶，他一笑，脾气就过去了。 17、让“新面孔”陪伴他一会，有好处。 18、设法让他“下台”。有时他并不是非常生气，只是下不了台了，这时可以给点新玩具，让他“体面地”下台。 19、期望不要太高，否则他达不到，会发脾气。 20、家人要一致，不能让孩子有保护伞。 21、不要怕对孩子说：“不行”、“这个不能拿”，如果这一次不讲“不行”、“这个不能拿”、下一次就更困难了。 22、如果在街上，他非要买一样东西，不给，他就大闹起来，这时要把他带到安静、无人的地方去，或者躲到车里，等他平静下来，再讲道理，或者答应他买另外一样东西，今天没带足够的钱，也让他下台阶。不要在许多人面前和他论理，保护他的自尊心。 23、如果外出时间较长，要带足水或食品，因为孩子可能渴了或饿了，因为环境新奇，想看、想听，而不知道说渴了或饿了。有时正是因为渴、因为偶然性而发脾气，早解决，就可避免发脾气。

回答时间：2008-10-12 05:51     更新时间：2008-10-16 20:06