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先倒叙了。路途见闻再补
1-13日,晴
一早,没来得及倒过时差,我们在8点半准时来到学校,今天是孩子们进入PA学校的第一天。PA学校为孩子们准备了一间单独的教室,配备了一位帅老师来教授英语课。
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今天的第一课是大家彼此介绍,认识,其实,主要是老师做了自我介绍,并且引导孩子们敢于大声说话。每个孩子都自己制作了一条项链,上面是每个孩子的英文名字。方便和当地孩子的相识。
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熟悉彼此之后,老师教授了和食品相关的单词,并且留了家庭作业:记录各自一天的饮食内容。接下来学习的内容是关于下午体育课将要用到的单词。在这些结束后,孩子们来到了4年级的一个班,这个班的老师和学生早就做好了准备,他们每3个人一组,手里举着我们学生的名字,请这个学生加入他们的小组。在这以后的一天里,这个小组将是一起行动的,他们会引领我们的孩子熟悉校园,一起上课,一起在课间出去活动。一起午饭。





孩子们先分别站起来作自我介绍,这个应该是在国内早就准备好的,所以每个孩子说的都是My name is ….
在室外玩的孩子,穿什么的都有,从短袖T恤到羽绒服,但是孩子都是单裤,女孩子穿着长袜和裙子。而我们,穿着羽绒服,也没觉得有多热。


午饭,在教室,教室有洗手池,纸巾和微波炉,我看了我们的孩子,带的都很不错,居然还有带了饺子的。看来加爸加妈真的很用心照顾我们的孩子。兰清的家庭可能最西化,或者因为兰清比较拘谨,早上吃了半熟的鸡蛋,觉得有点恶心,却乖乖滴吃了没有提出来。我教给她说不喜欢这样的食物怎么说,告诉她要自己直接和加爸加妈说,有任何不喜欢都可以直接说,想吃什么或者想做什么也要大胆说出来。但是看得出她有些担心。其实,在接孩子们放学的时候,我已经和兰清的家庭沟通过了,说明了吃饭的问题,并请他们多和兰清交流,让她变得大胆些。请家长放心吧。





其他的孩子都很棒,和家庭的交流,和当地孩子的融入,速度比我想象的要快得多。当地的孩子也很负责任啊,带着他们去卫生间,到喝水的地方,到各个教室。
下午有篮球课,关于篮球的单词在上午学习了,所以孩子们上课沟通都没问题,玩得很开心。







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