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来小时光,聊聊情感故事育儿趣事

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孩子总被老师留下来,我是不是该给老师点意思?

 儿子今年上小学,比较好动,上课不老实,讲话啦,小动作,不听讲,层出不穷,被老师留下来有七八次了,回来打也打过,骂也骂过,哄也哄过,听话个一两天就又来了。。头疼啊!

因为工作时间,接不上孩子,一般都是老公接,所以老公总在老师那里听训,非常的难堪,我也只好严厉对待孩子。

人家班主任挺和气的,是男老师,没性子,慢呵呵的,也没对孩子发过火什么的,就是不听话的孩子晚上留下坐等家长。

儿子前排有个特好动的孩子,我们家这个是有点风吹草动就走神的那种,那孩子吧还老转过头来做些小动作,然后儿子要不就跟着笑,要不就跟着动,这么着就被老师发现了。

我问过老师能不能给换个位子,分开他两,老师不同意,说不搞特殊化。

开家长会还说,别怪别人家孩子影响你自家孩子,管好自家的孩子才是最有效的方法。

可我们家这个好难让他自觉呀。我真真的恨不得天天陪他上,就坐他旁边看着!可这也不现实呀!

有人给我建议,给老师送点什么,或是请客吃饭

我本意不想助长这个风气,可孩子总被留,家人也有看笑话的,我的脸上也挺挂不住的。

送吧?这一开头,就得年年这么做,我家孩子也确实顽皮,送礼也不能改变孩子好动的缺点呀?

我觉着最根本的还是让孩子自律,自觉的改变自己的缺点,可我该怎么做呢?

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我觉得这老师有点儿奇怪,一般如果两个孩子爱说话,搞小动作什么的,不用家长说,老师都会给换开的。怎么这个老师不同意呢?
是不是有什么想法呢?

商0043

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被留下不是老师的原因,
你还是在孩子身上下功夫吧

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我也想不明白呀,刚开始跟我说,老师还没认识孩子呢,讲台里贴着位置表,一调位子,就乱套了。

后来开家长会就说,不调换位子,不为个别孩子做调动,省得有些家长心里不平衡,什么给谁调不给谁调,闹不愉快。

就说让管好自己的孩子,我家婆说,这话有理!

可我家这孩子他也不是那个自觉的人呀!我真真的不知道哪样管好自己的孩子了。

引用  我爱暄暄回复道:
我觉得这老师有点儿奇怪,一般如果两个孩子爱说话,搞小动作什么的,不用家长说,老师都会给换开的。怎么这个老师不同意呢?
是不是有什么想法呢?

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是呀,又不是人家老师故意留你家娃是吧,本身就是孩子不听话么。。。

可我就是没办法管他了,哪天上学不给说呀:听讲呀!别乱动呀!管好你自己,不讲话!

人家天天是应的好好的呀!每每周一就犯难,也不知道是不是因为周末在家休息两天又散了心呀!

可也没让他怎么快活呀!我周六要上班的,一般上午布置点作业,下午送他去练字,周日吧去外婆家吃午饭,下午洗澡,还有逛超市啥的,跟邻居家孩子玩玩怎么的。也不为过份吧,他也就一7岁的孩子,一点不玩不现实,实实在在的到了七岁八岁狗都嫌的时候了。

唉,要不,我扔了他吧?

引用  恋衣源回复道:

被留下不是老师的原因,
你还是在孩子身上下功夫吧

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我家孩子也是爱动,数学课,老师也经常批评,可是俺家臭小子根本就不怕,后来数学老师给我说,听课的时候叫俺家小子站着听课,我听了,心里虽然不乐意,但是也没办法啊,谁让自己孩子上课注意力不集中,老爱做小动作那,班主任偶尔也留孩子,我只有给老师说好话!没有啥好办法,孩子回来也教育也训

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有的孩子就是比较活泼好动,也不是家长说说就能好的。再说吧,上课管不住也有老师的责任,毕竟课堂只能老师来管,这也不能完全指望家长在家教育,这老师还非不给孩子调动座位,看来就是不怕两个孩子闹了,可是总留下来也不是办法,老师他到底想怎么着呢。把孩子留下来一般都干嘛呢?

禁言

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建议看看《窗边的小豆豆》,呵呵。

给老师送礼能解决孩子的问题吗?

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我想说,一年级刚上学,特别是上学期突发事情太多,是正常的。孩子偶尔说个话也是正常的,反而是老师要求太高。
记得老师说,他今天上课开小差,说了二次话。事后,孩子说同桌代了二个玩具,老师收了一个,还有一个,于是上课开始了,二孩子遇到玩具,能不说话吗。
我总是先问孩子在校发生了什么事情。孩子会自己说出来。基本上就会知道什么原因开小差了。想想我们工作有时还和人说二句话呢。何况孩子。

禁言

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实在不行就找老师看能不能跟你家宝后面的那位换一下 虽然咱宝去后面了 但情况能不能好些呢 我还是建议你给老师送点啥或者请个客吧 我弟弟学习不争气 考试考砸了 放最后面去了 本来也是个子高 但是是在高中 我给老师送了500的购物卡 老师死活不收 最后非得放下后 她也过意不去就把弟弟调前面去了 呵呵 为了咱家宝你看看跟老公商量下能不能意思下

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你孩子喜欢什么,可以对他说,若是今天做到准时放学回家,作业写完了,就让你做自己喜欢的事。
我孩子是作业慢,有好几回留下来写,我就对他说,课堂的作业不要代回家写,代回家写就没动画片看。这个挺见效的。

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咱国家能碰到那样的老师和校长吗?人家校长说了:每个孩子都是好孩子,咱的老师认为你的孩子都有问题。我开始担心我儿子了,幼儿园老师给他的评语是:超级自由散漫,毫无纪律观念,这要上学了我可咋整啊。

引用  悟空八万回复道:
建议看看《窗边的小豆豆》,呵呵。

给老师送礼能解决孩子的问题吗?

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今天下午看到这个帖子
晚上正好看到朋友给我转的这个帖子,送给所有男孩儿的妈妈:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_610d2ae401017kn1.html

禁言

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那我们就先从做那样的妈妈做起呗。


引用  小鼠的米仓回复道:

咱国家能碰到那样的老师和校长吗?人家校长说了:每个孩子都是好孩子,咱的老师认为你的孩子都有问题。我开始担心我儿子了,幼儿园老师给他的评语是:超级自由散漫,毫无纪律观念,这要上学了我可咋整啊。

商00131

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 亲,在家不要那样严厉的批评孩子,,对孩子心里影响不好的。

您要慢慢的询问一下孩子,,然后看看孩子功课有没有丢下,,如果没有的话,多鼓励,,可能没有像老师说的那样严重,,,再有,如果两个孩子坐在一起经常说话的话,,当老师的会主动的给调开的,这个并不是搞特殊化,,,老师那样说,我也不理解。

还有就是您可以询问一下你孩子同学的家长,,看看你们那里是不是有送礼的风气,哎,有时候真的是无奈。

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我觉得还是多和老师沟通,家长和学校联合起来找到孩子不专心的症结,毕竟老是有小动作不专心听讲本身就对孩子不好。还是以教育孩子为主。送礼并不能解决问题。

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是呀,是我们做家长的心态不好,这年纪的孩子正是好动的时候,昨天我小罚了他一下,让他跪搓衣板反醒一下自己,貌似他还挺新鲜挺开心的~~

功课倒是没有差,但也不算好,一般般吧,才一年纪,功课也不是太难。

老师就说,今天给你家调了,明天又有家长说调位子,要是哪天给这个调没给那个调,弄不好家长还有意见,一个都不调,谁也闹不了意见,别管别的孩子影不影响你家孩子,管好你家孩子就成!

话听着挺有道理呀!咱也不能说人家老师没理,事实上是孩子管不住自己,可是可是他也就一七岁的孩子,哪来那么多的自觉性呀,就大人还不自觉呢,是吧?

我只能管管自己的孩子,希望他不受别的影响,这样也好,如果能养成好习惯,再恶劣的学习环境都不会影响他学习。

他在人家写字老师家里练字,从一开始的坐不住,到现在,不讲话,爱去练字,老师都夸他了,也许是巧了,他写字的周围没孩子逗他讲话,他也就一心坐那写字。

还是自控能力不够,慢慢引导吧。

我转念一想,也不是什么大事,就上课讲话呗,也没打架,也不偷东西,也不是逃课是吧,不那么对孩子,他只是孩子~

不送礼!我坐等孩子长大!心理长大!
引用  小小北极熊回复道:
 亲,在家不要那样严厉的批评孩子,,对孩子心里影响不好的。

您要慢慢的询问一下孩子,,然后看看孩子功课有没有丢下,,如果没有的话,多鼓励,,可能没有像老师说的那样严重,,,再有,如果两个孩子坐在一起经常说话的话,,当老师的会主动的给调开的,这个并不是搞特殊化,,,老师那样说,我也不理解。

还有就是您可以询问一下你孩子同学的家长,,看看你们那里是不是有送礼的风气,哎,有时候真的是无奈。

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我们家这个完完全全是受前面那个小孩的影响,老是那么做小动作逗他们,一逗吧就笑,一笑吧,正好被老师看见!

还是管好自己才是王道!

引用  鱼生水水生鱼宝宝回复道:
我觉得还是多和老师沟通,家长和学校联合起来找到孩子不专心的症结,毕竟老是有小动作不专心听讲本身就对孩子不好。还是以教育孩子为主。送礼并不能解决问题。

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我不喜欢老师留孩子,可能自己还没有到那个阶段,现在也不知道怎么办

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 我觉得老师是负责的,听之任之才是不负责任的!

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好像又回不了帖了…可以给孩子建立考评制度,奖励可以是玩几分钟游戏啊,玩具啊,之类孩子感兴趣的东西。达到什么标准奖励什么东西。像唐僧一样的唠叨时间长了,莫说孩子听不进,做家长的说多了都没激情了对吧?
孩子总被老师留下来,我是不是该给老师...  孩子总被老师留下来,我是不是该给老师...
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