言语能力训练


  
悄悄话


  无论给宝宝做什么事,都要用柔和亲切的声音、富于变化的语调与宝宝讲些“悄悄话”。当孩子哭时,用温和亲切的语调哄他:“唉呀,宝宝怎么了?别哭了,妈妈在这儿呢”,并观察孩子的反应:喂奶时,轻轻呼唤他的乳名,反复对他说:“xx饿了,妈妈给你喂奶了。”


  
无声的交流


  宝宝的情绪好时,母子面对面,相距约20厘米,宝宝会紧盯着妈妈的脸和眼睛。母子目光碰在一起时,通过对视进行无声的交流。妈妈还可以做出多种面部表情:张嘴、伸舌、微笑。

  逗笑


  从出院第一天起,父母要经常逗宝宝笑。宝宝在大人逗乐时报以微笑,与睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同,这是宝宝学习的第一个条件反射。美国的科学家认为:越早笑的婴儿越聪明。婴儿常在10~20左右学会微笑,如果42天仍不会逗笑应当密切观察,到56天还不会笑就有智力落后的可能。因此,父母要尽早逗宝宝笑,宝宝第一次被逗笑时,应记录日期。


  回声引导发音


  宝宝啼哭时,父母发出与其哭声相同的声音。这是宝宝会试着再发声,几次回声对答,宝宝喜欢上这种游戏似的叫声,渐渐地学会了叫而不是哭。这是父母把口张大一点,用“啊”来诱导宝宝对答,对宝宝发出的第一个元音,家长要以肯定、赞扬的语气用回声给以巩固强化,并记录下来。


  
  听儿歌


  在宝宝清醒、愉快的时候,念一些简短、琅琅上口的儿歌、唐诗。每天坚持,有助于培养语感与阅读习惯。


  认知能力训练


  视力集中


  在卧床的上方,离宝宝眼睛20厘米的地方,挂一些图片或玩具,如一幅母亲头像的黑白图片,红色或绿色的、能响的、会动的玩具等,每次挂一件,让宝宝在觉醒时观看,父母用钟表记录婴儿观看的时间。新的图形或玩具会引起宝宝注视7~13秒。看熟了以后,注视时间缩短到3~4秒就换另一样东西。宝宝注视新图时间越长就越聪明,这是婴儿第一个智力测验方法。


  追视


  据宝宝眼睛20~25厘米处,将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动,使宝宝的视线随玩具移动。父母和宝宝面对面,待宝宝看清你的脸后,便呼喊宝宝名字,边移动脸,小儿会随着你的脸和声音移动,以此促进宝宝视听识别和记忆的健康发展。新生儿对盯人比盯物更有兴趣。


  情绪和社交能力训练


  寻找


  学习寻找,是适应能力的第一课。将宝宝放在明亮、空气新鲜的环境中,经常在其视线内走动,时时对他说话和微笑,让他的视线寻找并追随你移动的方向。喂奶时不要马上将奶头塞到小嘴里,要让宝宝灵敏的嗅、触觉得以发挥,让他能自己找到奶头。


  随声舞动


  在床前悬挂色彩鲜艳或能发声的玩具,拉线摇曳。让宝宝注视并随着发声、手足舞动。 


    熟悉环境


  出生半个月后,每天将宝宝竖抱片刻,四处看看家中物品,告诉他:“这是门。”


  生活自理能力训练


  把大小便


  出生半个月起,开始定时定点培养大小便的习惯。用“嗯”声表示大便或用“嘘”声表示小便。通过看便盆、听声音加上姿势形成排泄的条件反射,在满月前后就可为宝宝把大小便了。把大小便既培养了婴儿与大人的合作,又能锻炼膀胱括约肌应有的功能,很早就不尿床

  注意:大人挺胸坐正,不可压迫宝宝的背而妨碍呼吸,当宝宝打挺表示不愿意把便时,应马上停止,以免使宝宝疲劳。