| 在这个咨询爆炸的年代,许多关心孩子的新妈妈都会知道0~3岁是孩子发展的关键期。作为爱孩子、希望把最好的一切都给孩子的妈妈们,自然不愿意错过这个促进孩子身心发展的黄金时期。有一个五岁孩子的妈妈讲过一句话,给我印象很深,她说:“孩子小时候的教育其实特别关键。也许当时效果并不是特别明显,但三岁以后差别就很大了。” 因此,从孩子出生开始,我就按照书上教的方法,对她进行早期的智力开发。给她做抚触,用小摇铃在不同的地方逗引她看;面对面,发出“a”、“o”等元音或“m”、“b”等辅音让她学;教她翻身、教她爬行等等。孩子一天天的茁壮成长,训练也见了一些成效。但长到半岁左右,渐渐有了一些新问题。孩子学习新游戏比较快,但是书上对某一月龄的孩子,适合的游戏通常只有三四个,比较有限。她刚学时兴趣还挺大,反复玩过若干遍后,兴趣就不大了。有时逗引她玩,她看都不看。另一方面,自己已经知道的、或从老人那儿学来的一些传统游戏,是否最适合她这个年龄的孩子玩,也是个未知数。因为按照“最近发展区”的理论,只有比孩子现有水平略高,但又不是远远超越孩子发展水平的,即“跳一跳,够得着”的那些知识技能,才能最大程度的提升孩子的能力。因此,那段时期我有些焦虑,怕自己在孩子的早期教育上走了弯路,耽误了孩子的潜能开发,甚至带来负面效果。 正在这时,我们参加了海淀妇幼保健院举办的“如何提升0~3岁婴幼儿智力”的讲座。讲座阐述了开发0~3岁婴幼儿智力的重要性,同时讲述了该保健院在开发婴幼儿智力方面的经验和优势。那时,我正想寻求一些专业的帮助,因此我给女儿报了一节试听课。听完后,感觉效果还不错,因此毫不犹豫地给女儿报了半年的课程。半年下来,感觉收获很大,又接着报了一年的课程。到目前为止,已经上了一年半。 我们上的这个亲子班是按月龄分班的,两个月一班,分得很细,充分照顾了不同月龄的孩子的发展水平。游戏分为唱名字(宝宝要上台接受其他宝宝的欢迎)、唱儿歌(辅以动作)、跳舞(妈妈抱着或牵着)、小游戏(精细动作,二个)、大游戏(大动作,一个)及自由活动等,可全面开发语言、社交、认知、精细动作、大动作等各个方面的潜能。 孩子到现在快两岁了,各方面发展都不错。我现在很庆幸自己当初坚持要上亲子班。当时家里老人不大支持,觉得没什么用,白花钱,但看我态度很坚决,也就妥协了。现在反过来他们觉得我当初的决定是对的。 我觉得上亲子班的好处主要有两个方面。对孩子来说,现在的城市孩子都生活在钢筋水泥的森林里,而且每家通常只有一个宝宝,他们需要玩伴,需要一些人造的“自然”的环境。亲子班是一个有许多孩子、大人和老师的环境,每个孩子都需要上台接受老师的拥抱和唱名字,有时候还需要和别的小朋友合作游戏,这对锻炼孩子的社交能力和合作精神很有好处。亲子班还配有专门的活动室,里面有许多大型的游乐器械。我们每次都会早去半小时或晚走半小时,让她尽情地玩。这相当于每周带她去游乐场玩,对她发展大动作和培养胆量也是有益的。 对家长好处更大。早教机构与其看做是一个培训孩子的地方,不如看作一个培训家长的地方更恰当。因为我们都知道早期教育的重要性,但具体怎么实施,还不是特别清楚。而亲子班是按年龄分班的,老师设计的游戏,都是最适合这个年龄的孩子,最有利于其各方面能力发展的。每次亲子课上老师教的小游戏,我都会回来和她做。因为游戏比较新鲜,她的兴趣也蛮大。这样反复练一个星期后,能力就会有所提高。下周去,又可以学到新的游戏了。因此,家长的参与最重要。如果只是把教育孩子的责任推给老师,希望他通过这每周一次、每次五十分钟的课程就能学到多少东西,是不现实的。对家长的好处还体现在另一方面。因为授课老师经过专业培训,有较丰富的育儿知识,因此不仅能解答孩子在教育方面的问题,还能提供一些养育方面的咨询,使家长受益匪浅。 我认为亲子班提供了一种系统的、有目的的、刺激丰富的环境,能有效地促进宝宝的智能发育。在问题尚未出现前预防,或在问题尚未严重前解决,同时尽量按照一种科学的、正确的方式养育孩子,比出现问题再解决省心、实际上也更省钱得多。我认识一个人,对孩子抱着有苗不愁长的态度,对孩子的早期教育也很反对,结果现在孩子发育比较落后,家长着急了。可是现在再补救,相对就吃力多了。因此,我认为孩子上亲子班还是很有必要的。 除了海淀妇幼的亲子班,我也去过北京其它的一些知名的亲子班试听过,如金宝贝、新爱婴等。但最后我还是选择了原来的亲子班。原因有三:一,金宝贝的亲子游戏非常活泼,以攀、爬、走、跳等大运动游戏为主,而海淀妇幼的亲子班以静态游戏为主,玩积木、盖盖子、拼图等精细运动游戏占三分之二,大运动游戏只占三分之一。每个宝宝都是不同的。我家宝宝是一个非常活泼好动的宝宝,平时总是爬上爬下,翻箱倒柜的,似乎没有一刻闲着。因此我们认为她重点需要培养专注能力和手眼协调能力。这些精细运动游戏需要较大的耐心来细心完成,对培养她的这方面能力很有帮助。经过一年半的不断训练和调适之后,现在宝宝已经有很好的专注力了。她现在自己玩玩具可以玩很长时间,自己拿着书也能看很长时间(当然是读图)。有了这样的专注力,对她以后上幼儿园,包括上小学都有很大的帮助。其二,老师最关键。有些亲子班,尽管硬件设施不错,但有些老师缺乏一种内在的热忱。只有真正热爱孩子、热爱这份工作的老师,才能把心中的那份情感传递出来,才能把普普通通的亲子班变成孩子们的游乐场。我家宝宝就幸运地遇到了这样一位好老师。这是她的第一个老师,使她对学习充满了快乐的感受。我们每次说:“上课去吧。”她都很高兴。因此,上亲子班前最好试听一下,考察一下带班的老师。其三,性价比。我不一定会选最贵的亲子班,也不一定会选最便宜的。但我会综合比较,选一个性价比最高的。这才是理性的消费。
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