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快乐的苹果树

宝宝年龄:4岁9个月

来自:四川 成都

头衔:迷人的木莲

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快乐的苹果树 发表于2008-04-11 13:09:36 加为好友  |  打个招呼 | 发送消息
主题:如何对待倔犟的孩子
 

很多孩子在家脾气很倔犟,特别是1岁后到入园前的孩子,他们收到溺爱、缺少集体生活的锻炼,我们就拿他一点办法都没有,处理方法往往有两种:一种就是无奈“顺着孩子”,另一种是老火“暴力威胁相加”,其实这两种方法都不一定有效。

我们还是要根据发生的原因和孩子和个性发展来诱导。

 

孩子脾气犟造成的原因

1、             家长有时答应孩子的事没有做到,或是拖延时间太长,从而使孩子愤愤不平,并发出种种形式的对抗行为

2、             家长本身脾气不好,常常为了一点小事就当着孩子的面大发雷霆,孩子喜欢模仿,也就依样画葫芦,发脾气

3、             家里作息时间制度不正常,孩子睡眠不足,心情不佳或身体不好。

4、             父母处理孩子间的争吵不当。或是父母给予的关爱不能满足孩子的实际需要时,孩子感到孤立和委屈,就比较容易养成一味听任自己的意思行事,不肯轻易认错。

5、             父母过分干涉:父母管教过与严厉或紧张,忽视了孩子成长的需要,也会加重孩子的反抗心理,所以也有形成唱反调的行为

6、             管教方式不一:影响孩子缺乏判断标准,孩子自然学会去取悦能满足他需求的那一方,而在与其他人相处时表现出倔犟的行为

 

怎样对待孩子倔犟得脾气呢?

1、             家长不要给孩子重复“以我为中心”的任何机会,要为他们规定合理的生活方式,培养良好的行为习惯。家长还要以身作则,在言行上杜绝给孩子带来消极影响。

2、             为孩子提供良好的学习榜样,找几个小伙伴,培养小伙伴之间的感情,学习别的孩子的长处,潜移默化地影响倔犟的孩子

3、             要积极地对孩子进行正面的说理教育,提高他们的道德认识能力,帮助他们分清是非。

4、             将专制、命令式的单线语言沟通形式改变为双向的。有时我们不免会主观地认为孩子应该顺从,不应反抗,但果真这样,我们将怎样培养孩子有独立的自己的性格呢?所以我们应该把沟通形式改成双向的,让孩子有被征询和表达意见的机会,以发展自主的能力

5、             帮助孩子发展自己的能力,尽量让孩子有机会表现他的优点和长处,多赞美、欣赏他单不能过度,提高他的成就动机,同时也要常常鼓励他学习了解并接受自己的缺点,慢慢改正

6、             妥善的控制时间、情况;如,带孩子出去买玩具或零食时,事先约定好只买一样,孩子有心理准备,就可事先防范孩子的无理要求了

7、             倔犟的孩子即使在家里已经接受很好的教导,上了幼儿园后,孩子也会因为适应不良或其他因素而重新表现他的倔犟。如:霸道、孤僻等,老师们也必须要正确地洞察他倔犟的动机,把握他的优点,安排各项教育活动,诱导孩子透过团体游戏和规则,体验共同生活的乐趣,帮助他改变负向的行为

 

幸福之家!

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