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今早，在上学的路上，ＳＵＮＮＹ大发脾气，又是叫、又是哭，又是打我开车的胳膊，叫嚷着：我今天就是不上学了！问理由：我从学前培训开始就没有请过假，我要顶上一个不上学的名额，不然，我心理不平衡！听听，这是什么理由！离学校越近，ＳＵＮＮＹ就闹得越发厉害，我还是第一次见到她这样！！ 　　讲了通道理，不起作用，到了学校，坚决不下车。刚开始上学就这样，我是不能纵容她的，于是，我果断下车，去找ＳＵＮＮＹ的老师来帮忙。 　　老师从车上抱着ＳＵＮＮＹ，哄着走了，另外的一位老师帮忙拿着书包，之后，就让我走了。 　　往单位走的路上，很是担心，今天的状况可是从来没有过的，上幼儿园时也没有这样闹过。想打个电话问问老师情况，又想了想，算了吧，等下午我争取去接ＳＵＮＮＹ，然后和老师谈谈吧。 　　其实，说起来，我有些内疚，开学的第一天，我因为工作上有事，没有管孩子。ＳＵＮＮＹ和姐姐一起放学，在姐姐家住下了，我没能及时和孩子进行沟通，昨天，又是因为我工作上有事，让姥姥去接的ＳＵＮＮＹ。 　　从昨晚开始，ＳＵＮＮＹ就已经不高兴了，让练琴也没有练，结果把钢琴课改成了谈心课。ＳＵＮＮＹ给我讲了一天发生在学校里的不愉快的事情，说着说着，还泪流满面的，说老师不喜欢她，喜欢活泼的某某同学，她不喜欢的同学还当了班长，她选的这个现在的副组长还老带头说话，不帮她的忙，等等，一堆的问题。这些问题，好象不大，可从孩子的角度来说，却是原来不曾遇到的，我一一给讲了道理，举了例子，还讲了我小时候上学的事情，鼓励孩子自己解决问题，努力去适应现在学校的环境，调整好自己。可是现在看来，昨晚的谈心没有起到作用呀。 　　分析一下原因： 　　一、过去在幼儿园里，老师对ＳＵＮＮＹ是都很喜欢，可以说是宠爱有加，在家里也是姥姥、姥爷、奶奶一大家子人宠着，现在在学校里，或许有受冷落的感觉。 　　二、过去样样活动都过ＳＵＮＮＹ的份，现在只当了个管吃饭的小组长，这个组小长尽管还管着班长，可是，ＳＵＮＮＹ不满足，就说不喜欢现在的班长，老师表扬别的同学，也在心里嫉妒别人。（我的猜测哦） 　　三、老师和幼儿园的老师不一样，幼儿园里老师是以哄为主，三、四个老师照顾着；而现在的老师是以管理为主，老师人又少，难免会有照顾不过来的情况，难免会严厉一些。 　孩子现在在过度期，有很多的不适应，需要我们和老师及时的多多沟通，让老师更全面的了解孩子。 　　下午放学后，和老师好好谈谈吧，让老师和我们一起做工作，让ＳＵＮＮＹ尽快适应学校的生活，快快乐乐得度过在学校的每一天！！