入园小结 - babytree 宝宝树大圈子教育启蒙版

泡泡龙叮当

宝宝年龄：3岁10个月

来自：山东青岛

头衔：热情的木莲
活力：

魅力：

知识：

我的话题

泡泡龙叮当发表于2008-09-27 13:19:54 加为好友 | 打个招呼 | 发送消息

主题：入园小结

转眼间，宝贝入园已经一个月了，表现如何呢？小结如下：
1.快乐入园，不留恋妈妈
这期间，叮当并没有什么不适应的表现，每天都是快快乐乐的去幼儿园，而且每天待保健医生检查完毕便一头冲进教室，更衣、洗手、喝水、吃早饭，很有次序，对老妈我仍是头也不回的SAY “BAYBAY”（因为小家伙动作太快)每次这声音都是从更衣室或是洗手间里传出来的，我、我、我....真的很....

怎么一点也不留恋妈妈呐？也只有偶尔LG去送时，回来时会给我带点安慰“你儿子要妈妈下午去接他，不让我去”这时的LG很是无奈，而我

嘿嘿，很是受用的想象着儿子交代老爸时的表情

2.不肯离园
也许因为宝贝们新入园，家长们都不放心，每天下午接孩子时，教室门都会被焦躁不安的家长们包围的里三圈外三圈的，好像晚几分钟就看不到自己的孩子了似的，实在是看不下去（家长们都不知道守序、谦让，又如何来教育自己的孩子呢？关于这个问题很想和老师沟通一下，看该如何解决，因为他们这样不光会影响了他们的孩子也会影响了我的孩子啊），所以这几天我都特意晚几分钟再去的，通常教室里就剩一两个孩子了，而叮当同学依然玩性正浓，怎么也不肯离开，每每此时，老妈我总会对老师觉得有些歉意，因为如果没什么事，只要孩子都走了辛苦一天的老师就可以下班啦，可我们的叮当同学就是这样不肯离开啊，哎，当家长可真不易，孩子不喜欢幼儿园愁，太喜欢幼儿园也愁

3.有些调皮但学东西很快，也会帮助别的小朋友
    这是老师说的。昨天去接时，别的小朋友已经都走了，叮当还在玩玩具，于是和班主任韩老师谈了一会儿（因为孩子太多，平时交流的机会不多）。韩老师说叮当虽然很淘，但还是很听指令的，而且学东西很快，通常教一次就行，回答问题也很能抓住重点，自理能力很强，基本不用老师在生活方面照顾，最好的是很喜欢帮助同学，象一个大哥哥一样。昨天，老师一声令下，要孩子们穿好衣服到户外活动，叮当同学很快冲进更衣室穿好了衣服，出来看到还有一个小朋友还在玩玩具，就过去拉着他去穿衣服，还边走边说：“快点，穿衣服出去了”。
    上上周的主题活动是交换玩具，学会分享。叮当带了自己的大铲车去幼儿园，后来在交换结果里看到了只有几个小朋友和别人交换玩具，并且交换成功了，其中有叮当同学的名字。老师说，有的小朋友也想交换，但没有成功，因为有的是玩具不吸引人，有的是不会介绍自己的玩具引不起他人的注意。这个活动很好，孩子们可以从中学到很多的东西，不只是学会分享这么的简单，韩老师还就这个活动撰写了一篇论文，张贴在幼儿园的宣传栏里，昨天看到了，写的非常棒，改天传上来和大家分享，是一个很有深度的老师，虽然年轻，但却不敢小确啊！
4.入了园就是不一样
    现在看来孩子入园就是好（因为之前有很多家长不这样看，虽然持不同意见，但也不敢确定）。
    首先，孩子的知识面宽了，好多的新名词从他的口中说出，很惊喜；朋友圈也大了，不象以前就反反复复的那几个名字，每天都有新名字出现，都有和新朋友发生的新鲜事；学到的东西更多了，音乐、美术、英语、儿歌、游戏等等，现在，我已经背不过来叮当同学教的那些儿歌了，因为每天都有新的，太多了。看到孩子每天过的如此充实、快乐，真的很开心，很庆幸自己给孩子选对了幼儿园。
下面是叮当最近的作品
1.大石头