从心理成长的角度来说，3至4岁是第一反抗期。这个重要时期的心理发育状态，往往又会影响到他们今后的性格和情感的健康形成和发展。因此，帮助孩子安然度过“反抗期”，就显得格外重要了。本期我们请马秀老师来谈谈宝宝的“反抗期”。
树友提问：
首先我们请马老师讲一下 什么是第一反抗期？
马秀：
随着孩子年龄的增长，大脑意识和自我意识形成，自我控制，自我信心也在形成，能做到独立自我完成一件事情和行为，而这种行为是与父母的意愿相悖的。主要标志就是不行，不要。此时父母会认为之前孩子都很听话，很顺心，但是这个时候父母想要孩子做什么的时候，孩子就会反着干。这个是一个必经的成长阶段。
树友提问：
宝宝在什么时候进入第一反抗期呢？
马秀：
如果父母处理得当，会让孩子顺利的渡过反抗期，如果父母方法不得当，会让孩子的反抗期延长。
树友提问：
第一反抗期有什么表现?
马秀：
对反抗期的孩子，父母要了解其心理特征，不要简单地以为孩子不听话，更不要打骂孩子。因为打骂是起不到好效果的。
树友提问：
马老师好！小贝壳好！小帅哥的妈妈dingbao与美女编辑helencute好。 来听课啦，坐好了。 请教专家： 源源宝1周3 对不喜欢的东西，看也不看，喜欢的东西，玩一会就扔了，有时脾气很大，不依他的意愿，就嚎啕大哭，有时很专横，是不是进入了反叛期了？作为家长我们该注意些什么呢？
马秀：
在这个时期，如果父母处理不得当，会造成反抗期的提前到来。当他需要东西的时候，不能马上给他，要问孩子为什么要，做什么用，然后再给他。另外，可以给孩子一些能拆、能折的东西。
树友提问：
宝宝1周另2个月了现在他对不喜欢的是或东西·都坚决的说不，是不是进入了反叛期了？作为父母我们该注意些什么呢？他的脾气好像很大哦，不喜欢的东西总是随手就扔掉我们该怎么办呢长此以往会不会惯成他的坏毛病呢
马秀：
这还不是反抗期，是孩子自我意识的形成阶段，这个阶段是认知的高峰期，孩子需要认知一些事物。家长在给孩子东西的时候，也许没有告诉他东西的名字，性质，用途，因而孩子感到无聊。 扔东西也是这个年龄孩子的特点，他们通过控制东西，孩子明白自己与客体的关系。在这个时期，如果父母处理不得当，会造成反抗期的提前到来。当他需要东西的时候，不要马上给他，要问孩子为什么要，做什么用，然后再给他。另外，可以给孩子一些能拆、能折的东西。
树友提问：
你好，马老师： 宝贝虚岁4岁，实足不到3周岁。还没上幼儿园。这段时间她特别反叛。不要洗澡，白天出再多的汗她都不愿意洗澡，好话也讲，骂也骂了，哄也哄了，玩具也买来哄，她就是不肯脱衣服。好不容易把衣服脱了呢，不肯进浴盆，进了浴盆不肯坐下，就这样站着一直哭。洗完澡呢又吵着要穿刚脱下来的衣服。跟她说那衣服很脏了，她就是不听。一直吵到穿上那脏衣服为止。早上天气有点凉呢不肯穿长袖，热了又不要脱。地上湿你让她不要坐下去她偏要坐在水上面。 这么热的天她要找棉鞋出来穿，那鞋子里面都是长长的毛，我看看都热死了，她穿着就不肯脱。拿她没办法。穿衣服颜色一定要一样的，错开不穿，款式不同不穿。晚上睡觉要带着帽子。 这些天她几乎不吃饭，天天喝牛奶，纯牛奶不喝，酸奶不喝，就喝那种没营养的优酸乳。饿了喝牛奶，渴了喝牛奶，半夜醒来喝，早上一睁开眼就喝。 以前她从没这种症状的。吃饭什么都很好，洗澡也很愿意洗，不知道是大了有自己的想法了还是另外的原因。这是孩子的执拗期吗？我们应该怎样引导她？？？
马秀：
你的宝宝属于明显的反抗期的行为，家长首先静下心来分析宝宝的行为，平时要鼓励孩子把想法说出来。也可以和宝宝做一些正话反说的游戏，到了洗澡的时候，不要用命令的口气和孩子说，而是用选择性的语言对孩子说，让孩子自己选择，不要用是非性的语句说话，试着玩游戏，妈妈和爸爸先进去洗澡，让宝宝等在外边，说宝宝不要进来，用反话来引导孩子。 夏天穿棉鞋，可以告诉孩子这样很丑，而且会出长出虫虫来，最主要的是尊重孩子的意愿，让孩子说出来，然后进行正确的引导。 至于不吃奶，妈妈需要观察，看孩子是否有生病，最近天气比较热，可能吃的会少一点，请妈妈不要强求。
树友提问：
马秀老师: 您好!我的宝宝到今年9月27日就5周岁了,按正常年龄在9月1日开学时应该上大班,我在今年3月份时和让她提前上了大班,也就是说在9月1月开学时她就上学前班了,现在让她做算术题,第一遍总是不能全做对,让她检查总是没耐心,如果我坐在她身边,让她再做第二遍时就可以全做对了.马老师,怎样才能改变她这种坏毛病呢?马上就9月1日了,不知道她上学前班能不能跟上.明年上一年级到底好不好呢? 这对我很重要,请您在百忙之中一定要回复我.谢谢!
马秀：
建议多带孩子多做空间运动的游戏，玩球，踢毽子，跳绳等，这类游戏可以提高孩子的专注力，为孩子的上学打下坚实的基础。
树友提问：
儿子老是吸手指才睡觉,现在都一岁三个月了,可还是一点也没有改
马秀：
如果此时宝宝锻炼的少的话，感觉不安全的时候，就会把手放进嘴里去。父母看看孩子是不是自己带的，建议多抱抱孩子，多和孩子玩一些能锻炼手部精细动作的游戏，这些游戏可以帮助宝宝改掉这个不好的习惯。
树友提问：
我家宝宝男孩4岁3个月了，唯一让我不放心的是，每次门口小孩打他，他只会嗷嗷大哭，回来向我告状。而且一遇到委屈就哭，屡屡如此。我甚至教他在被别人欺负时要学会还手，不许哭要勇敢。但无济于事。在这一点上我很失望，也很苦恼。在同龄孩子中我感觉我儿子太软弱太缺少男孩儿的刚性和勇气。把他放在如今这个社会中我很担心，我该如何教育才会让他坚强勇敢一些。
马秀：
你的宝宝属于自我防备比较差，你可以象征性地教孩子学会挡住攻击物，但是绝对不可以教宝宝攻击别人。 在平时，一定要让孩子自己作主做某件事，尊重孩子的意愿。也许生活中，孩子的一切事情都是由父母作主的，他没有机会做主张。家长要鼓励孩子自己如何处理，而非总是帮助孩子处理。尽量让爸爸多带孩子，这样对孩子的个性上会有很好的帮助。
树友提问：
我的宝宝4周了，很多时候他很乖，但是他的独立性也很强。倔劲上来怎么说也不行，只有事后他自己想通了，或是挨完打，才能认错！可是“打”也不是办法！明显的变化是他会说“打得不疼”了！比如：老家的爷爷很想他，打电话过来想和他聊天，他说几句就不想说了。可是爸爸还要他和爷爷说话。于是起了冲突！ 请问专家，这种情况，是给孩子“立规矩”吗？有必要让孩子按照大人的要求做吗？
马秀：
首先打孩子是不对的，用打的方式教育孩子会出现两种结果：第一，极为暴躁，很难控制自我。第二，极为懦弱，消沉不主动。孩子不想和爷爷说话是有自己原因的，要问问孩子，看孩子是不是和爷爷接触的少，不想和爷爷交流，孩子的行为是很正常的。在生活里要尽可能的满足孩子的意愿，让孩子自己来做。
树友提问：
专家你好，我儿子两岁6个月大，他特别依赖家里人，从不和小朋友玩，出去玩的时候也不让大人和别人交流，见到陌生人来家里都不敢出卧室的门，可家里没有陌生人时他很自立，还会帮大人干家务，可为什么到外面、看到家人以外的人不论是不是陌生人，是大人还是小孩都不肯交流呢？我该如何锻炼他自立能力呢？我该如何引导他呢？急！急！急！谢谢
马秀：
宝宝可能有触觉敏感的问题，这个问题是由于剖腹产造成的。可能也和遗传有关系，在这期间，孩子会恐惧，害怕陌生的人和陌生的环境，需要的时间长，越是这样，越是需要带宝宝到不同的环境接触不同的人，当宝宝不愿意与周围的人说话时，家长要积极引导。当宝宝感到周围的环境，人都很安全的时候，宝宝才会消除敏感的心理。 也许，宝宝目前的状况可能和老人抚养有关。
树友提问：
我的宝宝今年5虚岁了（腊月的生日），他就是不吃青菜，让吃他说不愿意吃，要不就不吃，打我们也打了，哄也哄了，什么招都使了，这是“反抗期”吗？我们应该怎么教育他吗？
马秀：
孩子不吃青菜有很多原因，需要分析，第一，看父母自身是否有挑食偏食的行为，孩子在效仿。第二，做青菜的方式很关键，这个年龄段的孩子不喜欢吃大块的青菜，可以把青菜剁碎，做成饺子和包子吃。如果孩子还是不吃的话，就不要逼孩子，只要父母装着大口大口的吃，边吃边说，快点吃，不要给宝宝留下，然后孩子就会有好奇心跟着吃。
树友提问：
昨天我们看电视的时候，我偶尔一换台，宝宝马上就不乐意了，哭闹，转过台来，也是不愿意，马老师，您说这四个半月的小孩子他就有自己的想法了吗？ 那我平时应该注意什么呢？
马秀：
而电视的画面对孩子的眼睛还会造成伤害，神经系统会疲劳，建议停止给孩子看电视，多给孩子听音乐，听故事。
树友提问：
马老师 我的女儿26月大，不知道是训练的不好还是她太贪玩了。大小便总是不怎么知道告诉大人。告诉的时候已经晚了，问她的时候总是说没有、没有。真让人心烦啊。不知道怎么办才好请专家指导一下
马秀：
训练大小便的时间应该是一岁到两岁之间，但是训练不可以强求。建议：定时定点的带孩子等待排便，如果没有的话，再带孩子出去玩，这样训练很长时间的之后，孩子会形成习惯。孩子不告诉父母排便准确的时间，可能是孩子当时正在玩自己喜欢的玩具，不想停下来。
树友提问：
马老师您好，我家宝宝一岁零一个月了，我发现她的脾气特别的不好，如果你不顺着她的意思她就直蹬腿，还使劲的哭，您说这么小的小孩那来的这么大的脾气呢？
马秀：
家长和宝宝多交流，让宝宝用肢体语言表达自己的意愿，妈妈要多和宝宝交流，但是不能马上满足宝宝，现在要做延缓满足的训练，逐渐地让宝宝学会等待，孩子的脾气会慢慢地好起来。
树友提问：
今天又忙的不行，不能做下好好听课，不过我办完事情再看，专家啊，希望说说四个月孩子有没有反抗期啊，怎么对付啊，
马秀：
四个月的宝宝还处于口腔期，需要通过嘴巴来感知事物和环境，不存在反抗，四个月的宝宝需要经常的练习俯卧和抬头，为爬行做好准备，视觉运动（视觉追踪）和听力的训练也要同步进行。
树友提问：
马老师,你好! 我家女儿快三岁了,现在让她学唐诗、儿歌、画画什么的都不怎么感兴趣，就喜欢看动画片，只有看动画片才静得下来，我就想问问老师有没有必要在这个时期强制让她每天学唐诗或认字什么的？
马秀：
大可不必强制让宝宝学习，动画片也不要让宝宝看很多。多陪宝宝到外面玩，游戏，讲故事就可以了。
树友提问：
对于九岁多的孩子教育应该注意什么？
马秀：
树友提问：
老师，您好！我宝宝一岁了，总是喜欢打人。不过我知道他并不是有意识的去打，只是觉得好玩或者高兴的时候才这样。但我觉得这样并不好，有什么办法可以改变吗？
马秀：
此阶段的宝宝打人的行为不是有意的，他只是想学会交往，当宝宝打到别人身上的时候，父母应该明确指出应该该如何做，如：摸摸妹妹，做动作示范，并且要加强语言的训练。不要强化“不要打人”等字眼。
树友提问：
我家宝宝四个半月了，不睡觉的时候就得有人逗着玩，只要冷落她一点她就使劲叫，请问老师她是不是依赖性太强了
马秀：
正确的依恋关系是从一岁开始的，孩子的教育离不开互动，当和宝宝玩得时候要进行正确的情感交流，父母离开的时候要告知宝宝，什么时候回来也要告诉宝宝，让宝宝做好思想准备。
树友提问：
马老师好，sunny现在有一岁半多一点了。 1、从前两个月开始，变得不喜欢叫人了，表示出害羞的样子，开始的时候还会在大家面前表演节目。 2、如果没有按照他的意思做事情，他会把小嘴撅的好高，如果实在不高兴，就会大哭一场，或者大人妥协，也就好了 请专家指导，谢谢。
马秀：
2. 尊重宝宝的意愿，尊重宝宝的想法，适时地满足宝宝就可以了。
树友提问：
我们家宝宝总是在玩的很高兴的时候，咬你一口。也没有人惹他，那是怎么回事呢？
马秀：
跟孩子在口腔期没有得到足够的满足有关系，孩子出现咬人的现象的时候，千万不可过于高兴，或者非常难过，让孩子过于记住这个情景，这样属于强化。当孩子咬人以后，妈妈不要理孩子，告知后果若干次，慢慢就好了。注意锻炼孩子的口腔咀嚼能力，教孩子玩吹泡泡，用舌头打响等游戏。
树友提问：
专家你好,我儿子三岁半,在家里老爱和我唱反调,只爱听好的,不让批评,跟我很爱撕娇，但和他爸还乖，儿子从小是我自己带，我现在才出来上班，不在家时，他有时会抱着我的睡衣睡觉．他两岁半开始上幼儿园，去年还可以，今年搬家了，就换了学校，他好像就特讨厌上学，而且非常不爱学习．但他思维敏捷，说话很会拐弯，我们坚持原则性的事情，他开始不愿意但还是听我们的，讲道理他能听，也很懂礼貌，不爱在人多时大胆说话，不爱表现自己．我怎么能引导他爱学习？怎么能让他性格坚强？他爸工作很忙，陪他的时间少，但也非常爱他．怎么让他渡过逆反期？
马秀：
不敢在众人面前表现自己，是孩子不喜欢被很多人关注的行为，不必强求。如果孩子有一点点的成绩，要鼓励和表扬，加强孩子好的行为，慢慢的就喜欢在众人面前表现了。
树友提问：
专家您好，我家宝宝一岁七个月了，不管和谁玩时，一高兴了就会打人，有时还咬人，我和他爸经常说他，告诉他打人不对，不能打人，每次他都会答应，可不一会就会又动手打人，我该怎样说他他才会改掉？
马秀：
告诉孩子打人不对，不该打人这些话语都是变相的强化，这个时候孩子听不懂这个词汇，听懂的只是后边的打和咬之类的词汇。可以告诉孩子和别人交往的正确方式，如轻轻抚摸等，在当场就要示范给孩子，拿住宝宝的手给别人揉一揉，回家再教育是没有效果的。
树友提问：
马老师，我的孩子以前从不咬人的，最近快两岁了，反而多了一个咬人的毛病。 而且是和你玩的时候，高兴的时候，他一兴奋就咬人，一开始还轻点，到后来下狠嘴咬。。。。我打过他屁股，教育过他这样做不对。他好像知道自己错了，沉着脸没哭，如果是别的情况打屁股，他早就委屈哭了。可是，事后还是咬。我也试过抓他痒痒，分散注意力，一笑就没劲咬我了。然而 也不太管用。。。他还是爱咬人。。。 而且他还喜欢打人，尤其喜欢打爸爸，是不是因为是男孩都喜欢找男性好斗呢？ 我该怎么面对孩子咬人？和无顾的打人？
马秀：
当孩子咬人以后，妈妈不要理孩子，告知后果若干次，慢慢就好了。
树友提问：
我的孩子在幼儿园很听话的，在家又是另外一种淘气的性格，怎么调教！这是否能引起一些两面的性格呢？
马秀：
无需调教，这是正常的。孩子很聪明，他知道在什么样的环境下用什么样的脾气和周围的人交流。他知道在幼儿园，和老师交流要很听话，而家里的环境很宽松，可以很“淘气”，事实上，你的孩子很聪明。
树友提问：
马老师好 听老师这么说了以后我也马上意识到我家的宝宝应该也是到了反抗期了. 我家宝宝2岁半,现在什么事情都要自己做.如:进门要自己用钥匙开,要自己按门铃,按不到抱着也要自己按.家里的电话别人不能接只能他接.连上个公共汽车都要自己投钱,但是又自己投不好别人都在后面排队等,不给他投就发脾气,真是急死人了.你问他乖不乖,他就直接说不乖.上幼儿园回来问吃什么就统一的回答"白菜".就是吃饭反而慢,一顿饭要吃1个多小时,爸爸打也不行骂也不管用,连哄带催大人口都说干,你急他不急.还有好多类似的事情不知道引导,请老师教两招.特别是吃饭的问题.
马秀：
这个时候孩子的记忆不是很强，只会对最近的饭菜或者自己喜欢吃的菜有记忆，如果父母想知道的话，可以直接问幼儿园的老师，而不是孩子。
树友提问：
我家宝宝是2006年12月9日生的,现在18个月多点,小便训练的不是很好,所以家长一直在边上跟她说,会不会让她心里有逆反心呀!! 还有到9月份宝宝21个月,我给她报了小小托班,那么小去幼儿园对她心理会产生不好的影响吗？谢谢！
马秀：
只要您的话不是啰嗦型的，要简单明了告知需要到哪里上卫生间，这样不会造成孩子的逆反心理。 我本人不建议这么小的孩子上幼儿园，此阶段是孩子探索欲望强的阶段，需要感知任何物体，上幼儿园后，他的需要有可能会得不到满足。
树友提问：
我的孩子4岁3个月，应该过的第一反抗期，但是她还是很反抗，无论做什么都是凭自己的喜好而来，在幼儿园也是这样。现在我们做家长的应该怎么去做让她能改改呢。
马秀：
尊重孩子的选择，如果能够得到满足的，应该支持。如果有危险甚至是有暴力行为的，要及时的制止，家长要做到收得拢，放得开，放得开是让孩子自己做能做一些事情，收得拢是指及时的纠正孩子的一些不良的行为习惯。
树友提问：
真是烦，最近我家宝宝总是不听话，你叫他做这个，他就是不做而且越说越严重。如果他碰到危险的东西，我们告诉他危险，他就会继续摸那些危险的东西。请专家给一些解决的办法。
马秀：
这么大的孩子就是要通过手部来感知，认知，他需要大量的体验来满足需求，如果是很危险的东西，家长转移注意力即可。但是可以触摸的，可以感受的，要满足。比如，孩子要拿杯水，可以给他拿杯微热的水，让他感到热，下次就不会拿了。也可以让孩子感到疼痛、失败，这样孩子就可以认识到什么是危险。
树友提问：
我宝宝是个小女生，特别爱漂亮，在4周岁之前都是短头发，上幼儿园以后她特别羡慕扎辫子的小朋友，于是就开始留长发。这不留不要紧，一留就留了个大麻烦，每天早晨一起床便要求梳辫子，而且无论怎么梳都不满意，无论怎么哄都还是生气，甚至大哭大闹，大道理小道理搬出来都没用，到最后想到给她梳辫子，我就害怕。最近我倒是想了一个办法，就是拿她最喜欢的布娃娃皮皮熊作为批评对象，给她讲道理说：漂亮小朋友无论梳什么样的辫子都很漂亮，不生气的；难看的小朋友梳什么样的辫子都很难看，爱生气的。这个方法倒是起了点效果，用多了好像又有点失效了。希望马老师能给我提供一些更好的建议。
马秀：
可以让孩子自己说出来，想要什么样的，也可以让孩子自己体验梳辫子的过程，孩子梳到什么程度就保持什么样的程度。看一些书刊杂志上的教育方式，进行教育，这个阶段不会持续很久的。你的宝宝有拖延上幼儿园的迹象，家长只要采取不理会的措施即可。
树友提问：
我小孩一周岁五个月了,脾气很大,要什么不给或不顺他的意就倒地打滚要不就打人.还有一天到晚就找奶喝,不爱吃饭,要他吃饭只有等他很饿了他才吃几口还不能让他看见菜只要看见菜了就算是辣椒他都吃,饭就一口也不吃了,餐餐吃完饭又开始找他外婆泡奶他喝了不给就会往地上一倒开始大哭,边哭边用头撞地,只要一说泡马上就爬起来自己拿奶瓶了.还有喜欢抢别人的东西,抢不到就打人比他大的他也照打.还有他喜欢吃肉但你煲汤他只喝汤不吃肉你要是红烧或者是炒他当饭吃,吃多好不好啊.现在他还偏食水果除了桔子橙柚其余的水果他不吃那些没味道的馒头包子稀饭也不吃.他专吃那些味道很浓的食物.
马秀：
这些行为都和看护人的教养方式有关系，孩子得不到满足就大哭打闹，一旦通过此方法得到满足，就会变本加厉。 家长要慢慢纠正，延缓满足他的需求，改变目前孩子吃饭的规律，而且态度不可以生硬。孩子吃味道很浓的食物和大人的饮食习惯有很大的关系，先从大人的饮食上调节一下。
树友提问：
马老师:您好!我女儿今年6月17日已3周岁,但是这段时间吃饭时,特别喜欢看VCD碟,如果不让她看,她就哭着不吃饭,而且每天一顿饭下来,至少得吃40-50分钟,每餐都得喂,并且不是坐在一个固定位置吃饭,总是喜欢在沙发上或者地板上走来走去的,感觉一点坐心都没有,请问这么大的幼儿,这些表现是否正常,应该怎样去引导?
马秀：
吃饭前可以给孩子提出要求或者承诺，要求吃完饭再看VCD或者给予其他的物质和精神奖励，一旦有一点进步就要进行及时的鼓励和表扬。
树友提问：
我和她的爸爸离婚了，女儿现在才两岁，爸爸来看她她不愿意告诉我，我问她，她就笑，我不知道她在想什么？
马秀：
孩子很聪明，她会猜出你的心思，可能她告诉你爸爸来，你会不高兴，所以她不会把心理的话告诉你，这样很危险，要加强和孩子的亲子关系，共同游戏，交流，做孩子的朋友，这样孩子才能和你说心里的话。孩子表达之后，你的情绪一定要是积极的，不要愤怒。
树友提问：
孩子有了反叛行为家长应该怎么做？比如让他洗手他偏不洗，多举几个列子说说吧！我们怎么才能针对反叛问题原因预防这些反叛行为？有劳专家了！
马秀：
可以教孩子一些水里的儿歌：搓搓小手背，摸摸小手指......。再有不可以用命令的口吻让孩子洗手，可以换一种语气说“我们一起去洗手”，也可以用角色互换的方法，他当妈妈，你当孩子和孩子洗手。
树友提问：
今天的学习收获挺大的，想请教一下专家，我家宝宝5岁9个月，由于宝爸工作忙，没时间给儿子洗澡，自己洗又洗不净，于是很多时候，我给为他洗，但是宝宝越来越大了，母子同浴合适吗？
马秀：
妈妈不用过虑孩子会洗不干净，随着年龄的增长孩子会慢慢掌握洗澡的方法。可以逐渐过渡，妈妈可以开始先帮帮孩子，然后再出来。
树友提问：
专家，您好！ 我家儿子马上3岁了，的确出现了反抗的苗头。比如说晚上睡觉前，要妈妈读书，每次都非要拿3本出来，给他讲每次只能拿一本，他就是不听。 晚上睡觉前听彩音盒（只会顺序播放），一旦偶尔被家长给中断了，他就非要求听刚才听的，即便给他找到了，他也说不是这一首，又哭又闹。 玩具一直不愿意跟别的小朋友分享，无论家长如何苦口婆心的说教。 明明看见他满头大汗，给他脱件衣服，非常困难。 吃东西有些挑食，到现在都不吃西红柿、大枣，虾、蟹，无论家长如何哄劝。 家长的该如何引导呢？ 谢谢您的回复
马秀：
3. 吃东西挑食和父母的饮食习惯有很大关系，把一些一定需要的营养变些方法给他吃，或是进行及时的鼓励，孩子会慢慢适应的。
树友提问：
马老师,我是165楼的,另外我还想咨询下:3岁的幼儿现在皮主要是去培养哪方面的东西?我女儿很喜欢听大人讲故事,每次讲完了,我让她讲给我听,明明是她知道讲的故事,她还老是问我,这是什么,这是什么,我回答她后,我让她再回答我一样的问题,她就不理会我了.不知道这么大的小孩现在的自我意识到底怎样
马秀：
非常正常的行为，三岁左右的孩子会特别喜欢提问，父母要正确的解答，不能要求孩子迅速的说出一些来进行回馈，事实上孩子已经听懂了你讲的东西，这个时候会出现一个事实回放，要及时的表扬和夸奖，不要在意此时的行为。
树友提问：
马老师，孩子两岁偏爱踩水坑，我就让他踩吧。。。满足他的好奇心，他观察我的表情，我没什么鼓励他的意思也没有反对他，就是站一边平静的看着他。 全身湿了回家马上再给他洗个热水澡。这样做对吗？
马秀：
非常正确，你给了孩子足够的体验机会，孩子会从中学到很多的东西。
树友提问：
马老师您好！ 我儿子四岁三个月了，在家里老爱和大人唱反调，也只爱听好的，不让批评，有时候不知道什么原因他就哭了，问他，他说是我们说他不是好娃娃，其实我们什么也没说。再就是他不爱去幼儿园，我问他为什么，他说小朋友欺负他，其实小朋友也是和他闹着玩的。我问他们老师，我儿子在学校怎么样，他们老师说在学校挺好的，接受能力也很好，有时教个儿歌几遍后他也能完整的说出来，怎么一道家里他就像变了个人似的。这种情况算不算是逆反期？什么时候才能度过？怎么让他度过呢？ 我希望马老师在百忙之中能给我点建议好吗！
马秀：
孩子不愿意上幼儿园也很正常，家庭和幼儿园毕竟有区别，孩子希望和家长多呆一会。家长不要经常询问孩子在幼儿园的情况，孩子会很自然的度过这个阶段。
树友提问：
谢谢你这么快回答我的问题，我想继续问，三岁半的孩子不爱学习是正常的吗？他到现在还不会认１－１０的数字，我该怎么办？他根本没学习的性趣又该如何培养？
马秀：
3岁半的孩子不是开始学习技巧的时候，而是兴趣引导的阶段，是通过游戏，激发出来的。不是坐在那里认识1-10，识字等。
树友提问：
宝宝快１１个月了，也是脾气很大，该怎样引导呢？
马秀：
切忌不可以马上满足孩子的任何需求，当孩子需求是家长要问，你需要这个吗？请等一下，马上就会来等。认知也很重要，要告知宝宝需要的物体是什么。
