目的：简要说是在于改善残存的运动功能，抑制不正常的姿势反射，诱导正常的运动发育以及提高小儿日常生活能力。
内容有：姿势矫正训练；肢体和躯干促通训练；基本移动动作训练；平衡训练；步行训练；上下阶梯和过障碍训练；跑步训练。
广范围来说也可以包括作业疗法和日常生活动作的学习和训练。在我们这样一个国家不可能像国外分工那么细（作业治疗师，语言治疗师），最好由治疗师全面掌握。
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看到我的新帽
偷拿一口
