在孩子成长的过程中，由于各种因素的影响，会出现一些不良行为。当孩子“第一次”不良行为发生时，比如：第一次撒谎，第一次发脾气，第一次拿了别人的东西等（这里要强调一下，首先做父母的对孩子就不能常撒谎，无端地发脾气，甚至占小便宜，拿别人的东西），父母应采取正确的教育方法，及时纠正他们的不良行为，使之得到改正，以免养成坏的习惯。这就是防微杜渐。而不能采用心软迁就或是简单粗暴的教育方法，这不仅不能收到实效，反而会更加有害。
孩子的撒谎有多种情况。有的孩子无意撒谎，在大人讲清道理后，孩子能比较快地改正过来。另一种撒谎是孩子做错了事，为了使自己避免惩罚用谎话来对付大人。当第一次撒谎得逞后尝到了甜头，就会常用撒谎来对付一切，养成撒谎的恶习。所以大人发现孩子第一次撒谎时，不要打骂孩子。孩子说谎总是有原因的，绝不会为了撒谎而撒谎。称赞不当，批评不当都会造成孩子说谎。孩子年幼，分不清是非，有时觉得说真话可能受责备，说假话却能避“祸”，因此闯了祸就撒谎。家长要消除孩子说谎的因素，耐心教育，循循善诱，讲究方式方法，因势利导，必然会迅速地纠正说谎的不良行为。
孩子第一次发脾气、乱喊乱闹、撒泼打滚，如果家长一味哄劝、迁就，孩子就会认为胡闹是正确的，从而作为治服大人的手段，长此下去就会养成坏习惯。有的父母把问题看得很简单，解决方法也简单，一个字“打”。其实打的结果更坏，孩子或是屈服于棍棒或是越闹越凶养成犟脾气。那么应该怎样对待孩子的第一次发脾气呢？家长应该持不予理睬的态度，而去专心干其他事情，这时孩子由闭眼喊叫到睁眼看着，他的注意力也就会由此而转移到父母这儿来，慢慢地站起来，静静观察父母做事情，扭转了他那撒泼的情绪。当他的情绪稳定以后，在适当的时候通过有趣的故事或对话把他的错误指出来，他很容易接受，这样第一次发脾气就能被制止。
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