家长应采取各种方式培养孩子的舞蹈才能，具体方式是；
1．引导孩子多看。通过欣赏舞蹈，熏陶、培养和激发孩子对舞蹈的爱好和兴趣。现在家庭中最普及最直接的欣赏舞蹈的途径是看电视。电视里播放的各类舞蹈，特别是幼儿歌舞节目一定要引导孩子多看。另外要多带孩子去看演出，专业文艺团体的歌舞晚会、芭蕾舞剧、幼儿园文艺汇演等等。如果有条件的话，还可借录相带看各种类型和较高档次的舞蹈作品和歌舞片。可以让孩子看能够接受的《卖火柴的小女孩》、《白毛女》、《睡美人》等经典作品，但一定要一边看一边配以讲解。这样来扩大孩子的眼界，丰富舞蹈知识，提高孩子的舞蹈审美能力。
2．引导孩子多听。通过听歌曲、听音乐，有意识地启发培养孩子的形象思维。音乐是舞蹈的灵魂。一般说来乐感好的孩子舞蹈也都相应地比较好。家长可先选择一些孩子熟悉喜爱的歌曲或旋律优美有歌词的儿童歌曲，如《春天在哪里》、《金色的太阳》、《小机灵的歌》等，让孩子边听边展开想象的翅膀。孩子听完音乐让他讲讲他自己所想到和感受到伪。也可让孩子边听音乐，边按音乐的节拍拍手，以培养节奏感和对音乐的感受力。尔后可进一步选择有音乐形象、有情绪变化的音乐作品给孩子听，如《彼得和狼》、《龟兔赛跑》等。再慢慢提高扩展到欣赏各种民族舞曲、交响乐和舞剧音乐片断。边听边讲解，这样才能提高发展孩子的理解力和想象力。
3．引导孩子多学跳舞蹈。孩子在幼儿园学习的舞蹈或看别人或从电视中模仿的以及孩子自己创编的舞蹈和动作，给家长表演时，家长要用极大的热情和耐心来观看，不论好坏，都要以表扬鼓励为主，予以肯定，唤起孩子的学习热情，培养孩子的模仿力。家长要积极支持孩子参加各种演出活动，帮助孩子做好准备工作。比如：参加幼儿园的演出活动、平时家长在一起经常举办小小联欢会、节假日亲朋好友聚会时让孩子表演舞蹈等，尽量给孩子多创造些独立表演的机会和条件，能增强孩子的自信心。家长还要参与孩子的活动，鼓励指导孩子自编舞蹈。开始时家长可以选择一些音乐风格各不相同、音乐节奏快慢不一的乐曲给孩子，让孩子听音乐，按自己的理解即兴舞蹈，自由地表达自己的思想感情，尽情尽兴。然后可以让孩子做一些单一形象的模仿动作练习。如小兔跳、青蛙蹦、狗熊爬、雪花飘……，要注意选择的形象是孩子生活中熟悉的，特点要突出，选择的音乐也要同这些形象的特点相吻合。继而家长就可根据音乐出题目，规定舞蹈内容，启发幼儿自编舞蹈。如：《勇敢的小蜜蜂》、《掉队的小鸭子》、《采蘑菇的小姑娘》等，先让孩子编成故事讲述出来，然后再用动作把故事内容和情节表现出来，充分锻练。培养发展孩子的舞蹈创造力和表现力。
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