拿别人东西的行为在一些幼儿中时有发生，如把幼儿园的玩具、用品、食品带回家，把小朋友的东西、邻居家的东西据为己有等，这种行为是不好的，应该引起重视，并应及时地进行教育与纠正。
为了处理好这个问题，首先要扭转两个错误的认识：
1．有的成人对孩子的此类行为抱无所谓的态度，认为孩子小，不会有不良动机，没关系，甚至不闻不问，这是完全错误的。幼儿期是一个道德品质形成的基础阶段，“苗不正，则树歪”，从小形成的品行，以后是很难纠正的。孩子开始拿别人的可能是一时疏忽或欲望所致，但幼小的孩子辨别是非的能力是很差的，他们很难自己意识到这种行为的错误，久而久之将形成难以纠正的不良品行，那时候就悔之晚矣！
2．有的成人对孩子的此类行为过于大惊小怪，骂孩子是小偷，甚至用打骂、惩罚来进行所谓的纠正，这种做法不但不能产生积极的教育效果，只能损伤幼儿的自尊心。
解决这个问题可以采取以下做法：
1．首先应了解孩子发生此种行为的具体情况
孩子拿别人东西的具体原因是不尽相同的，有的是因为一时的疏忽忘了放回去，有的是因为一时的欲望，有的可能是闹着玩……，因此应了解孩子拿别人东西是什么情况，为什么要拿。这样就可能有针对性地进行教育。
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