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1-3岁育儿知识百事通

语言和认知发育

【专题】婴幼儿语言开发

很难知道婴幼儿想要什么。他们不能说话,走路,甚至不能表示他们想要什么。但是,最近的研究结果表明,孩子们在他们会说话之前早就在提高他们自己的语言技能。而且,与成人相比,他们的语言技能提高快得多。

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【专题】开发宝宝左右脑

人的左脑和右脑具有不同的思维特点,开发宝宝的左右脑对宝宝的智力发育都很重要。我们为你介绍开发宝宝左右脑的游戏和方法。

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【文章】1-3岁幼儿语言与认知发育

1岁1个月 认知 有强烈的好奇心,什么事都想尝试一下。 宝宝有了独立的思想和意愿,如果父母的要求不符合宝宝的愿望,他就会反抗。 语言 有的宝宝能够说出一两句你能听懂的句子。 当你说一些常见物品时,宝宝能够..

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【文章】分离与独立,宝宝个人意识的发展

  刚出生时,你的宝宝还没有意识到自己是独立的个人,他认为他和你是一体的,也没有意识到在他面前晃动的小手和小脚是他自己的。不过,随着时间的推进、宝宝的生理和心理逐步发育,他会慢慢明白自己是个独立..

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【文章】理解词汇、行为和概念,越来越聪明的宝宝

宝宝刚出生时,还不能说话,也不能完全理解你对他说的话,但他学得很快。研究表明,小宝宝在子宫里时,就开始听父母的声音。宝宝出生后,就开始注意听你说的词汇和句子,他想弄清楚你说的是什么。宝宝还会用他的..

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【文章】五步培养宝宝认知能力

宝宝满1岁了,在接下来的一年里宝宝的认知能力将会出现那些新的变化呢? 当娜娜妈妈看着自己20个月大的女儿从睡梦中醒来,她静静地靠在女儿的栅栏床边,女儿拉着妈妈的手指头,看着妈妈的眼睛,说了句:“下..

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【文章】提高宝贝认知能力6个飞跃

宝贝进入1-2岁这个年龄段时,与外界进行沟通和理解外面世界的能力飞速发展。他那一刻不闲的大脑,正在逐步熟悉一系列的技能——认知、社会交往、运动等。那么,1-2岁的宝贝在认知能力上究竟出..

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【文章】10招启发宝宝语言天赋

虽然宝宝到了一定年龄都会说话,但这并不是天生的,如同其他智能方面的启发,语言天赋同样需要照顾者给予大量的刺激,孩子的潜能才能被诱发。如何善用孩子与生俱来的能力,帮助他们开口表达,是启发宝宝语言智能..

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【文章】良好语言环境孩子口才更好

现代社会,年轻的父母深知口才对于人才的重要,但如何对孩子进行成功的语言教育,则是摆在他们面前的一个棘手的问题。近日,记者就此话题采访了有关幼教专家。 北京空军蓝天幼儿园吴华英副园长在接受记者采访时说..

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【文章】教孩子学习语言五项注意

一、用标准语言与孩子对话    不论孩子是否能听懂,不论孩子是否已学会说话,家长对孩子,即使是襁褓中的婴儿说的每一句话、吐的每一个字、发的每一个音都应力求清晰、准确、标准,决不用儿语..

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【文章】宝宝语言、交流发育迟缓有哪些迹象

如果你的宝宝有以下情况,建议你带他去看语言发育方面的儿科专家:   虽然宝宝们学语言的速度各有不同,但大部分都遵循一个基本的时间轨道(不过早产宝宝可能会慢几周或几个月)。如果你的宝宝好像在通常年..

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关于语言和认知发育的精选育儿问答

小冰块问:先教宝宝一种语言还是多种语言好呢?

我的宝宝一岁七个月了,牙牙学语, 会说很多话了,但很少是有意识的提问或者表达自己的意思的.我们教她说国..

dingbao答:两岁左右的宝宝才会问 这是什么 ,有些孩子的语言可能发育早些,有些可能晚些。

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play boy问:为何宝宝语言发育慢?

我们家宝宝现在已经是1周6个月了,身体状况都很好~只是语言发育比较慢~与我妹家的宝宝差不多大,他都可以说..

我家大乖小耗子答:很多研究已经表明,如果父母能够在孩子童年时代,把孩子当做大人一样,不停地和他聊天、探讨甚至争论,那么在这种环境下成长起来的孩子,将比那些跟随着 沉默是金 的父母一起成长的孩子,拥有更丰富的词汇量,和更..

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zhuqianhao问:怎样激发孩子的语言能力?

两岁宝宝,家里以宝爸宝妈和宝宝三人世界为主,平时至少有一两小时室外活动时间。大动作发育还行,能跑能..

jing0330jing答:首先,内容的选择要贴近幼儿兴趣与需要; 我们知道幼儿心理发展的突出特点是情绪性,善于模仿,具有丰富的想象力,更是幼儿心理发展的显著特点,凡是他们感兴趣的,觉得希奇的事物,都能留下深刻印象,并在活动中..

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cctheday问:怎样提高宝宝认知能力?

宝宝2岁了,可以认识30多个汉字了,和英文字母啦。可是他有时会认真的给你读呀,学呀。但是大多数时,他..

安澜答:你们家的已经很不错了,不过我认为这么大的孩子的主要任务是玩,发现、探索、思考,而不是灌输给他,如果他主动学就教给他,没必要刻意要求他一定要认识多少汉字,学会多少字母。

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铭涵问:怎么样培养孩子的语言表达能力及阅读的习惯呢..

我的宝宝1岁三个月,怎么样培养孩子的语言表达能力及阅读的习惯呢.. 我也给他买了很多小的书,都让他给撕坏..

毛嘟答:培养孩子语言能力发展的关键了解可能影响孩子语言发育的因素:是否给予孩子足够的语言训练;口咽局部肌肉及声带的发育状况;孩子的个性及语言环境如何。 教孩子说话应注意的事情:注意成人发音及词语使用的准确性..

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关于语言和认知发育的妈妈经验谈

甜丁儿妈:丁丁的童言趣事

今天早晨,妈妈去洗澡,爸爸搂着丁丁讲故事。爸爸说,有一个特别可爱的孩子,叫熙然,是爸爸的小宝贝儿。丁说,不是!爸爸说那谁是?丁说:丁丁是!爸爸说,熙然也是丁丁啊! 不是! 看来,对于丁丁,如果人家问 熙然是谁? 丁会拍着胸脯表示是自己,这只是一种机械的记忆,真的发生在情境里,丁丁只..

成仔妈妈:2岁半-宝贝的性别意识

今天和校医谈青春期教育课的事,突然想到我们的成仔,随着他一天天地长大,我们也遇到一些这方面的问题,也要有准备地进行性的教育了。 回顾一下,成仔的性别意识的发展有这么几个阶段。 第一阶段:性别意识的形成。 成仔从会说话开始,就知道自己是男孩子了。记得1岁9个月,在游乐场和一个小女孩玩。..

爱彤心语:桐桐语言发展进行时

老话说,长牙迟的孩子说话也晚。这句话在桐桐身上得到了充分的体现。一般孩子都是半岁左右长牙,而桐桐在九个半月的时候才冒出了两个小牙根。邻居家的小麦妹妹(比桐桐小两个月) 阿姨、叔叔 叫个不停的时候,桐桐只能懵懂地叫出 爷爷和奶奶 。东方爱婴的早教课堂上(适合十六个月孩子的音乐课),谷..

豆豆妈妈叶子:豆豆花仙子之美好的一天(认识世界)

这一天一定是美好的一天。清晨的阳光透过花仙树浓密的树冠照进了花仙子们的花屋。豆豆花仙子的也不例外,阳光透过豌豆花屋的豌豆花形状的窗户,挪着那看不见的脚步从豆豆花仙子的脚上跑到了头上。好温暖呀,豆豆花仙子睁开那黑葡萄一样的大眼睛,看着这五彩斑斓的阳光,幸福的笑了。瞧,叶子妈妈也早..

布布妈妈:如此尴尬的提问(附后记)

妈妈回家后上厕所,小布跟进来。最近这位同志迷上了抽水马桶,这已是他对此倒霉物件表示兴趣的第二个周期。前一次,他迷恋于马桶里存的水,并亲自下手象捞月亮的傻猴子一样鼓捣了一番,这次,他又爱上了那个冲水按钮。于是,任何一个或大摇大摆、或偷偷摸摸、或慢条斯理、或急赤白脸进入此区域的人员..

布布妈妈:男孩的空间认知能力

这两天看《拯救男孩》,里面说男孩获取知识的渠道与女孩相比有很大的不同,他们的空间认知能力更强,很多时候,他们靠着这样的本能来汲取知识的养料并获得心得。我,作为一个男孩的妈妈,对这些话是一知半解的。空间认知?难道是男性荷尔蒙对于上下左右、东南西北更敏感?或是那些活力无限精力旺盛的..

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