http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~13036 BabyTree 宝之道_问答_“去过早教中心上课的来谈谈”的最新回答 zh-CHS babytree.com Wed, 19 Mar 08 14:56:02 +0800 教育启蒙 早教与兴趣班 PHP RSS Feed Generator http://www.babytree.com/img/header_footer/logo.gif http://www.babytree.com 88 31 http://www.babytree.com/rss/rss__type~ask,qid~13036 魔卡  不一定去早教，多与别的家长沟通，去取经！ ]]> 中阳空间 westernmall     我觉得只凭上几节早教课，对孩子的改变并不会大，还是让他和同龄的宝宝多接触，一起玩儿，多出去接触不同的环境。我现在有时间就带他出去玩儿，感觉好多了。现在碰到人，不管认识不认识都叫人阿姨，叔叔什么的，好多了。  ]]> 红叶树 小夺爸爸     宝贝的性格都是与生俱来的，太强求也不好，对社会认知的能力要一点点培养，家长要积极引导。认生都是一个阶段一个阶段的，过段时间可能会好点。另外就是多带宝贝接触大自然，家长带着孩子多和陌生人交流，比如在超市鼓励他去结账，吃饭的时候和服务员阿姨要餐巾纸，坐公交车让他去交钱等等能和妈妈一起做的社会性活动。
    还有一点很重要，如果遇到陌生人要宝贝称呼，可以先和宝贝介绍一下，比如“宝贝，这是XX阿姨，是妈妈的好朋友，要有礼貌，和阿姨打招呼”，就像大人互相之间做介绍一样，宝贝知道陌生人没有什么危险伤害，就会很自然的接受了 。我家宝贝对此受益匪浅。 ]]> 小石头大宝贝 Elinor   亲子教育是以宝宝为中心创造一个快乐轻松自由自在的环境，使宝宝在自由选择和自发学习中实施 自我教育；在音乐舞蹈和歌唱中学习欣赏音乐，培养节奏感和创造力；在色彩鲜艳造型别致的感官教具中，培养感官能力并在成长中建立自信；在充满童心童趣的生活素材中学习美的技巧 ，激活宝宝的动手能力，并为宝宝的创造力，想象力，开启一片更广阔的天地。
教育孩子是一门科学，越来越多的年轻父母充分认识到这一点。“望子成龙”是做父母的普遍愿望，但是，仅仅有这样的愿望，孩子是成不了才的，要教子才能成才，怎样教子？什么时候开始教子？教子的内容应该包括哪些？这些都是具有科学性的问题。仅仅靠本能去爱孩子是不够的，必须了解孩子心理和生理的发展特点，理智地爱孩子，科学地教养孩子，才能使孩子成为高素质的人才。儿童在3岁前处于脑发育和身体发育的最快时期，可塑性最强，这段时期是儿童全面发展的关键期。0-3岁早期教育的干预可以发挥大脑的最大潜能，促进儿童身心的全面发展。老师和家长要紧紧抓住儿童发展的敏感期，重视儿童基本生活能力的培养，重视儿童良好行为习惯的养成，注重儿童身心的和谐发展。
亲子教育宗旨
一：帮助父母建立科学的早期教育理念
(1) 3岁前是孩子一生中发展最快、最重要的时期，而父母是孩子最重要的启蒙老师，在孩子成长、教育过程中扮演着独一无二、不可替代的角色。(2) 早期教育是具有挑战性的工作，值得父母投入最大的精力；需要父母倾注全部关心，仔细观察孩子的活动，捕捉孩子的每一敏感阶段并培育；需要父母倾注全部爱心，精确体察孩子的身心需要，让他（她）在安全、自由、富有教育意义的环境中成长。 (3) 早期教育不局限于智力开发，它是促进孩子身心全面发展的教育。 (4) 早期教育是门科学，它需要必要的知识和专业机构的支持。
二：为孩子创建安全、自由、富有教育意义的成长环境
 (1) 大脑在头几年发育速度很快，它的发育不仅需要适当的营养，还需要足够的环境刺激。(2) 丰富的环境能充分利用孩子发育过程中的敏感期，有利于塑造孩子未来的学习潜能，为孩子的健康成长打下坚实的基础。(3) 环境是孩子不说话的老师，它可以引发孩子的学习、探索行为，让他（她）获得信心、知识和灵感。
三：促进孩子五大领域的全面发展
(1) 大运动能力是从事一切运动、活动所必需的技能，可以帮助孩子接触、探索周围的环境，体验成功的喜悦。(2) 精细动作主要指手眼协调动作，通过接触物体，孩子可以了解各种物体的属性，学会自己做事，逐步掌握更多的技巧，以增强自信，促进认知的发展。(3) 语言能力对孩子社会性的发展至关重要，它对认识过程具有概括作用，对心理活动与行为具有调节作用。 (4) 认知能力是孩子学习能力发展的真正开始，它能培养孩子自己解决问题的能力。(5) 情绪和社会行为是孩子个性的重要组成部分，它帮助孩子从自然人到社会人的转变，更好地适应社会。
    美国当代心理学家布鲁姆在对近千人的追踪研究后指出：假如把 17 岁的智力水平作为 100 ，那么从出生到 4 岁获得智力的 50% ， 4—8 岁又获得 30% ，而 8—17 岁只获得 20% 。即人的智力发展主要在前 4 年，前 4 年智力等于以后 13 年的总和。 
所以我觉得很有必要上早教班,只是要选好,不要太盲目. ]]> 语墨