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  <channel>    <title>孩子太娇气怎么办????????</title>
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    <description>BabyTree 宝之道_问答_“孩子太娇气怎么办????????”的最新回答</description>
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    <pubDate>Fri, 09 May 08 11:47:21 +0800</pubDate>
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    <category>  教育启蒙  小儿行为与心理</category>
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      <title><![CDATA[ 管教孩子任性的六种方法  （一）任性的表现   孩子太随... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;管教孩子任性的六种方法 <br /> （一）任性的表现 <br /> <br /> 孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。 <br /> <br /> （二）任性的心理分析 <br /> 这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。 <br /> <br /> （三）管教的6种方法 <br /> <br /> 转移注意 孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。 <br /> <br /> 提示在先 已掌握孩子的任性行为规律后，&ldquo;用事先约法三章&rdquo;的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：&ldquo;今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。&rdquo; <br /> <br /> 有意冷落 当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用&ldquo;相信你以后会听话的&rdquo;之类的话来鼓励他。 <br /> <br /> 榜样示范 利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：&ldquo;你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。&rdquo; <br /> <br /> 适当惩罚 适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是&ldquo;单独隔离&rdquo;的惩罚方式。这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样，宝宝那种&ldquo;我独占&rdquo;，&ldquo;我为主&rdquo;，&ldquo;服从我&rdquo;的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。 <br /> <br /> 注重表扬 在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的；就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 如何管教不听话的孩子 <br /> <br /> 您常常为管教孩子而感到束手无策吗？不管您是喋喋不休地说教还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。其实，孩子完全可以变得既听话又懂事&mdash;&mdash; <br /> <br /> 如何管教不听话的孩子： <br /> 如何管教不听话的孩子？下面所讲的6个秘诀非常有效。 <br /> 虽然，它不能防止淘气的孩子偶尔犯错，但可以帮助您运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的孩子从麻烦角色中转换过来。 <br /> 说到做到 <br /> 育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，(数字越高表明越重要)那说到做到、言行一致就可以用10来表示了！ <br /> 为什么要这样做？ <br /> 说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。 但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 其中关键的部分是家长不要心软，不要在&ldquo;只此一次&rdquo;面前让步。总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。 <br /> 不要小看孩子 <br /> 大声喊出孩子的名字或下一个定论(像&ldquo;你真是粗心大意&rdquo;)是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。 <br /> 为什么要这样做？ <br /> 孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批评(&ldquo;为什么您总对别人这样不友好&rdquo;)会产生消极的感觉令其挥之不去。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最终，也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想：&ldquo;如果做了正确的事，我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。&rdquo; <br /> 带着赞赏去教育孩子 <br /> 管教的正确含义是&ldquo;教&rdquo;。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。 <br /> 为什么要这样做？ <br /> 您一定要认定一点：孩子自己也想做&ldquo;好&rdquo;孩子。可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意&hellip;&hellip;那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 您不必因为孩子说个&ldquo;请&rdquo;字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：&ldquo;做得好。&rdquo;而应该说：&ldquo;今天的衣服很整洁、干净，非常好。&rdquo;这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：&ldquo;你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？&rdquo;这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。 <br /> 控制自己 <br /> 大喊大叫、摔门、态度粗暴&hellip;&hellip;很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。 <br /> 失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后，会将您的话当作耳边风，慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。 <br /> 为什么要这样做？ <br /> 用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉到您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 即将发怒前从1数到10，或是深呼吸几次，如果这些方法仍无济于事，最终您还是对孩子发了脾气，记住事后要真诚地向孩子道歉，告诉他，您也会犯错，但您能承认并改正错误。 <br /> 说明后果 <br /> &ldquo;后果&rdquo;这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果&mdash;惩罚或是奖励。 <br /> 为什么要这样做？ <br /> 给孩子加深这种&ldquo;原因和结果&rdquo;的观念：做什么事情是由自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 养成一种习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。譬如，在去冰激凌店的路上，您可以说：&ldquo;今天你表现很不错，我请你吃点东西。&rdquo;当必须要采取惩罚措施的时候，也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。 <br /> 讲明您的价值观 <br /> 家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。 <br /> 为什么要这样做？ <br /> 现在的孩子被外界大量不好的信息所影响，像什么&ldquo;成年人很虚伪&rdquo;，&ldquo;及时享乐&rdquo;&hellip;&hellip;所以，我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。 <br /> 如何做到这一点？ <br /> 按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种&ldquo;家庭成员间应有一种互相照顾的责任感&rdquo;，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己的价值观，这就完成了我们管教孩子的终极目标&mdash;&mdash;将对孩子的教育变成孩子的自我约束。 <br /> 其他方面管教小孩的经验： <br /> http://www.baidu.com/s?tn=baidu&amp;ie=gb2312&amp;bs=%C5%E0%D1%F8+%BA%A2%D7%D3&amp;sr=&amp;z=&amp;cl=3&amp;f=8&amp;wd=%B9%DC%BD%CC+%BA%A2%D7%D3&amp;ct=0 ]]></description>
      <link><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~20142 ]]></link>
      <author>崽崽她妈</author>
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      <title><![CDATA[ 跟她讲道理呀，慢慢开导吧。 ]]></title>
      <description><![CDATA[ <p>跟她讲道理呀，慢慢开导吧。</p> ]]></description>
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      <author>尐猪</author>
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      <title><![CDATA[ 孩子因其小，因其稚嫩，多少会有点娇气。在家庭生活中... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;孩子因其小，因其稚嫩，多少会有点娇气。在家庭生活中，小女孩、小男孩向大人充满稚气地撒点娇、耍点赖，不是什么错误，反而让大人感受到天伦之乐，增加幸福感。然而凡事都有&ldquo;度&rdquo;，一旦孩子娇过了头，就会阻碍他们健康成长。育儿经验,科学育儿心得 <br /> <br /> 　　娇宝宝的常见表现 <br /> 　　生活上娇气 <br /> 　　吃东西挑挑拣拣，爱吃的吃个没完，不爱吃的一点儿不动，饭桌上大人颇费口舌，有时逼着父母做这做那；使用文具、物品由着性儿来，喜欢的就用，不喜欢的就扔在一边，磨父母买了这个买那个。有一点不舒服就不想上学，要求父母请假；经常要求不上体育课。 <br /> <br /> 　　学习上娇气 <br /> 　　做一会儿功课就喊累；让父母削铅笔、包书皮、整理文具；念会儿书就像&ldquo;大爷&rdquo;似的，支使父母倒水、拿饮料、拿水果；作业没做好，不赖自己赖父母；考试考不好，赖父母没给复习好；学习时遇到困难，动不动就厌烦，发脾气。 <br /> <br /> 　　劳动上娇气 <br /> 　　一让干活就反感&mdash;&mdash;&ldquo;又让干活，我累着呢&rdquo;；劳动时无精打采，应付差事；洗衣服怕水凉；打扫卫生、倒垃圾嫌脏；重活干不了，轻活不爱干；在学校还能努力表现，回家连脚都懒得洗。 <br /> <br /> 　　经不起批评表扬 <br /> 　　一受批评就委屈，情绪低落，流眼泪，有时跟父母强辞夺理；受点表扬，沾沾自喜，甚至得意忘形。 <br /> 　　孩子过于娇气，主要是大人过于疼爱、过于娇惯造成的。在家庭里，几个大人中如果有一个人不娇惯孩子，他往往会成为失败者，因为其他大人会跟孩子&ldquo;联合&rdquo;起来反对他。因此，要想为孩子&ldquo;治娇&rdquo;，长辈先要统一认识，认清娇惯孩子将带来恶果，害了孩子，也影响家庭。有些父母总以&ldquo;孩子还小&rdquo;作为娇惯孩子的借口，这没有好处。要明白，随着孩子年龄增长，要使娇气逐渐减小，变成意志坚强的孩子。一般地说，小学中年级以后，就应把娇气克服掉。 <br /> <br /> 　　育儿经验,科学育儿,育儿心得&ldquo;治娇&rdquo;完全策略 <br /> 　　劳动治娇 <br /> 　　劳动是治娇的好方法。在给孩子讲清道理之后，安排难度稍微大一点的劳动任务，鼓励孩子坚持干好。开始，最好父母跟孩子一块干，随时指导。比如家庭大扫除，学习擀饺子皮，每天擦地板，刷洗卫生间等。关键是持之以恒，孩子劳动时，多肯定、多指导。寒暑假里，可以安排更多的劳动任务。 <br /> <br /> 　　跑步、爬山治娇 <br /> 　　娇气的孩子最怕跑步、爬山。父母跟孩子订个协议，每周一起跑步，不少于三次，距离远近依孩子年龄和身体情况而定。开始1000米，跑几次后提高速度，以后逐渐延长距离。记时间能调动积极性。利用双休日去爬山或者徒步远足也是好办法。跑步、爬山既能开阔视野，又能锻炼身体，磨炼意志。 <br /> <br /> 　　定时完成学习任务治娇 <br /> 　　跟孩子讨论，一次专心学习时间能达到什么水平，然后定一个目标。比如原来能专心学习30分钟，现在就定40分钟，而且明确学习质量要求。上好闹钟，抓紧分分秒秒，让孩子看到效果，及时鼓励。如果孩子做不到，父母可以一起来，读书，划重点，记笔记，互相竞赛，互相监督。父母的表现要认认真真，不能装样子。 <br /> <br /> 　　跟班主任老师配合治娇 <br /> 　　先与老师沟通，请老师给孩子安排一些经常性的任务，并给以表扬、批评。表扬、批评之后，父母及时跟孩子一起分析为什么受表扬、受批评，应如何正确对待。几次之后，孩子就能经得起表扬和批评了，而且学会调控自己情绪。还可以建议老师与孩子谈谈娇气问题，并在操行评语中写出&ldquo;如能克服娇气，会取得更大进一步&rdquo;一类的话，调动孩子自己治娇的积极性。 <br /> 　　最后，为了治疗宝宝的娇气而不半途而废，教育专家提醒父母必须下狠心，关键时绝对不能心软。 <br /> ]]></description>
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      <author>doodboy</author>
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      <title><![CDATA[ 过度的放纵是害宝宝呀,醒醒吧! ]]></title>
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      <author>聪明玻璃杯</author>
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      <title><![CDATA[ 让她学会干活。 ]]></title>
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      <author>洁白的雪</author>
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      <title><![CDATA[ 小孩子的毛病都是大人惯的,要正确对待宝宝,耐心给孩子... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;小孩子的毛病都是大人惯的,要正确对待宝宝,耐心给孩子讲道理 ]]></description>
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      <author>小螃蟹2007</author>
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      <title><![CDATA[  教她如何坚强，常常告诉她什么是好孩子应... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;&nbsp;&nbsp; 教她如何坚强，常常告诉她什么是好孩子应该做的，什么是不应该做的！<br /> &nbsp;&nbsp;&nbsp; 既然知道是宠坏了，就得及时更正，孩子现在还小，改变就比较容易一点！ ]]></description>
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      <author>fenny5200</author>
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      <title><![CDATA[ doodboy的回答好全面，我也要学习 ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;doodboy的回答好全面，我也要学习 ]]></description>
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      <author>可爱喜之郎</author>
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