<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- Generated on Sun, 23 Nov 2008 20:41:20 +0800 -->
<rss version="2.0">
  <channel>    <title>宝宝睡前喜欢自言自语怎么办?</title>
    <link>http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757</link>
    <description>BabyTree 宝之道_问答_“宝宝睡前喜欢自言自语怎么办?”的最新回答</description>
    <language>zh-CHS</language>
    <copyright>babytree.com</copyright>
    <pubDate>Sat, 21 Jun 08 12:52:01 +0800</pubDate>
    <category domain="babytree.com"></category>
    <category>  教育启蒙  小儿行为与心理</category>
    <generator>PHP RSS Feed Generator</generator>
    <image>
      <url>http://www.babytree.com/img/header_footer/logo.gif</url>
      <title>BabyTree 宝宝树 logo</title>
      <link>http://www.babytree.com</link>
      <width>88</width>
      <height>31</height>
    </image>
    <textInput>
      <title>RSS Link</title>
      <description></description>
      <name></name>
      <link>http://www.babytree.com/rss/rss__type~ask,qid~26757</link>
    </textInput>
    <item>
      <title><![CDATA[ 宝宝在3岁前后有自言自语现象的父母根本不用着急，因为... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;宝宝在3岁前后有自言自语现象的父母根本不用着急，因为宝宝的自言自语实际上是一种创造性的说话游戏，这类游戏是宝宝发展语言能力的主要途径。 <br /> <br /> &nbsp; 一般宝宝从1岁开始，真正发自内心地说话，到3岁左右，他们的外部语言表达能力已经有了较好的发展，和周围人的语言交流沟通已经不成问题了。这时候，他们的语言能力将有一个巨大的进步&mdash;&mdash;&mdash;形成内部语言，也就是像成人那样，在心里完成思考问题的过程，而不用把思考事情的整个过程都一五一十地说出来。而宝宝的自言自语就是从外部语言向内部语言进行转化的一个过渡阶段，在这一阶段，宝宝还必须把自己心里想的内容用外部语言的方式讲出来，在自言自语中理顺思路。 <br /> <br /> 　　宝宝在自言自语时往往先要把自己想像成某种角色，然后按照这个角色的行为说话。比如，在玩玩具熊的过程中，宝宝可能会把自己想像成小白兔，和玩具熊说个不停。宝宝游戏中的语言可能是爸爸妈妈平时说过的话，也可能是他听过的故事中的对话，还可能是语言经验的综合和创造。 <br /> <br /> &nbsp; 宝宝的自言自语现象在3&mdash;5岁比较常见，到6&mdash;7岁时，大部分孩子都能像成人一样进行不出声的沉默思考。宝宝的自言自语现象是他(她)社会经历积累的体现。那些已经上了幼儿园的，或者经常与小伙伴玩耍的宝宝，自言自语现象会更多。国外有学者发现，最富社会性的孩子自言自语最多，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。 <br /> <br /> 　　&ldquo;父母不需要特别鼓励宝宝自言自语，这只是一个过程，过多的鼓励也会影响宝宝自然进入内部语言的进程。&rdquo;金教授同时提醒父母，如果宝宝除了自言自语外，从不跟周围人说话，只沉浸在自己的世界里，那就有必要到医院去检查了。 <br /> <br /> ]]></description>
      <link><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></link>
      <author>黄萍</author>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ 正常 ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;正常 ]]></description>
      <link><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></link>
      <author>珊格格</author>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></guid>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ 　3岁，正是幼儿语言发展从外部语言过渡到内部语言的关... ]]></title>
      <description><![CDATA[ &nbsp;　3岁，正是幼儿语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是他们将外部语言转为内部语言的一种表现，是他们把内心思考的内容用语言表达了出来。3岁孩子的思维能力正在飞快地发展，但并未成熟，所以他们无法像成人那样只用大脑思考就可以了，他们需要具体地语言来帮助自己思考，慢慢地理顺思路。所以你就会发现宝宝经常地&ldquo;自言自语&rdquo;。 <br /> 　　★自言自语形式多 <br /> 　　孩子自言自语的内容往往包括很多不同的形式，比如问题语言、故事语言等。 <br /> 　　问题语言是孩子日常遇到新奇事物或者不知道该怎么办时所产生的疑问。比如画画时他可能会寻找蜡笔：&ldquo;咦，到哪里去了？&rdquo;这些信息可能是他曾经看到过，听到过的，现在他通过语言来再次唤起记忆并强化它们。 <br /> 　　故事语言。孩子在游戏中，随着游戏的进展需要做很多思维活动。孩子在游戏中，会思考自己要先做什么，再做什么，这本是一个思考过程，但是他会把自己要做的每一件事情，像讲故事一样说出来。<br /> 　　★抓住时机学语言 <br /> 孩子经常自言自语，这是他们思维发展的重要阶段，也是学习语言的有利时机，可以善加利用。父母多跟孩子说说话，随时随地告诉他们一些常识：这是什么，那是什么干什么用的，我为什么这样做&hellip;&hellip;时而给孩子提一些他力所能及的简单问题。 <br /> 　　讲故事可以增强孩子思维的连贯性和逻辑性，也是训练语言的好途径。讲完故事可以让孩子说说自己的想法，还可以帮他一起把故事简要地复述出来，最终达到独立讲述的程度。 <br /> ]]></description>
      <link><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></link>
      <author>快乐是我</author>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[ http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~26757 ]]></guid>
    </item>
  </channel></rss>