http://www.babytree.com/ask/myqa__view~qdetail,qid~28447 BabyTree 宝之道_问答_“如何使宝宝对数学产生兴趣？”的最新回答 zh-CHS babytree.com Tue, 01 Jul 08 14:20:49 +0800 教育启蒙 早教与兴趣班 PHP RSS Feed Generator http://www.babytree.com/img/header_footer/logo.gif http://www.babytree.com 88 31 http://www.babytree.com/rss/rss__type~ask,qid~28447 大 中 小
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。要想宝宝学好数学，首先培养和激发他对数学的兴趣。因为越是感兴趣的东西他越愿意花时间去学习。同时兴趣又是学习的动力，培养宝宝对数学的兴趣对于宝宝学数学，“引导宝宝对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念”“体验数学的重要和有趣”起着十分重要的作用。

我家宝宝田丞凯，今年四岁了，他对数字特别敏感，对数学有着浓厚的兴趣，我总是让他在游戏中认识数字，学习数学。而不是强迫他去记住数字，被动的去接受数学。

记得在他两岁多的时候，因为他的体能和动手能力差的不尽人意，于是他奶奶想了办法，教他动手数数，从1数到10。谁知这样的举措他非常感兴趣，很快就学会了数数。先是1数到10，三个月后，1到100已经数得很熟练了。而且是一边说一边用手笔划着数。看到他对数字那么感兴趣，于是我买来了几张盘，都是关于数字的小动画片，买来后给他从头到尾放了一遍，高兴的他欣喜若狂。也就是从这时起，我们发现他对数学非常感兴趣，又带他去买了数字拼图卡片、木制数字拼图、让他挑选了他喜爱的填图数字书、数学启蒙图书、算术小木棒，等等。发现他在数学学习中，总是主动的去学习。主动要求学习新的内容。也就是从这时候起，我们引导他发现、仔细观察生活中一切和数字有关的东西，让他体验数学在生活中的作用，激发他对数学的兴趣。让他觉得生活中处处有数学。

每天去幼儿园我们会从住的9层走下来，这样几天下来他不仅学会了从9往下数，还学会了9以下减1的减法。如：我们从9层下一层，是不是9减1呀，看看等于几呀，到了8层门口他看到8字就很开心，从而也就知道了9减1等于8。几周这样的反复，他慢慢的学会了几加一等于几，几减一等于几，准确的掌握了其中的规律。

放学在家他弹电子琴玩，往往是听不到电子琴的声音，走进一看，自己正在按琴上的数字从0到100，在从100到0，反反复复，乐此不彼。

晚饭过后，我们会以买票的方式看他表演——边跳、边数、边比划从1到100，然后在倒着数到0。表演完毕后，我们报以热烈的掌声外加夸奖个没完。此时在看他脸上已经乐开了花。

宝宝高兴的时候，会趴在桌子上把所有会写的数字都写在纸上，正着写，倒着写，我们看到他主动的去写字，无论写的什么样儿，无论写的好与否，都会夸奖他一番。根据他的兴趣来，不要强迫他学习，更不是要让他学会多少知识，而是要保护他对数学的兴趣，保护他学习的积极性。

如今，宝宝已经能在五分钟之内正着数完1到100，倒着数完100到0，精确程度百分之百。会算十以内的加减法，会用英文数到二十几，会看图数数填对应的数字并连线，等等。

总而言之不管是渗透于生活中的数学教育，还是专门的数学活动，需要家长把握各种契机培养宝宝对数学的兴趣，激发宝宝学习数学的兴趣，使之心动，继而行动。
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